Tin hoc lop 7 Tuan7

Tuần 7 - tiết 13

Ngày soạn: 15/ 10 / 2009
Ngày giảng: 19/ 10/ 2009

Bài 3 : Thực hiện tính toán trên trang tính
I. Mục tiêu
Học song tiết học sinh có thể:
Biết cách nhập công thức vào ô tính; Biết các kí hiệu phép toán.
Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán trong Excel.
II. Phương tiện chuẩn bị dạy và học.
Giáo viên: SGK, Tài liệu tham khảo, Giáo án, Phòng máy
Học sinh: SGK, Vở, Bút.
III. Tiến trình các hoạt động dạy và học.
định lớp: Kiểm tra sĩ số: 7A, 7B.
Kiểm tra bài cũ:
? Nêu sự khác nhau giữa dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu văn bản khi nhập vào trang tính theo chế độ mặc định?
Bài mới.
Giới thiệu bài: Chương trình bảng tính có rất nhiều ứng dụng để giải quyết các công việc cụ thể. Khả năng tính toán là một ưu việt của chương trình bảng tính.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Tìm hiểu Sử dụng công thức để tính toán

GV! Khi muốn tính toán, ta thực hiện việc nhập công thức, các dữ liệu để tính toán.
? Vậy các kí hiệu của các phép tính toán trong Excel có giống như trong số học không? Nêu các kí hiệu phé toán trong Excel?


GV: Giải thích và kết luận.


1. Sử dụng công thức để tính toán.
HS: Nghe giảng + ghi bài.



HS: Tìm hiểu SGK và trả lời câu hỏi.
HS khác: bổ xung.
HS: ghi bài
( Kí hiệu các phép tính toán trong Excel:
Cộng:
+
VD
=5+3

Trừ:
-
VD
=5-3

Nhân:
*
VD
=5*3

Chia:
/
VD
=5/3

Nâng lũy thừa:
^
VD
=2^3

Lấy phần trăm:
%
VD
=5%



Hoạt động 2: Tìm hiểu nhập công thức


GV. Việc nhập công thức trong Excel có gì khác so với trong số học?

GV: Giải thích + kết luận.
? Yêu cầu học sinh thực hiện các phép toán với biểu thức số học trên chương trình bảng tính.
GV: Hướng dẫn.
? Nêu thứ tự ưu tiên tính toán các phép toán trong Excel?

GV: Thuyết trình + Kết luận.



? Để nhập công thức tính toán vào trong chương trình bảng tính ta thực hiện như thế nào?

GV: Kết luận


?Cho biết sự khác nhau khi nhập công thức tính toán với biểu thức số và nhập giá trị xác định?
VD: Nhập biểu thức tính toán.
= (8*5) – (13+14) *26

GV: kết luận.

2. Nhập công thức.
HS: Tìm hiểu SGK và trả lời.

HS: ghi chép.
* Việc nhập công thức trong Excel luôn phải có dấu “=” ở trước.


HS: Thực hiện.
HS: Trả lời.
HS: ghi chép.
( Thứ tự tính toán trong Excel: Thực hiện các phép toán trong ngoặc trước, nhân chia trước cộng trừ sau, thứ tự tính từ trái qua phải.


HS: trả lời + bổ sung, thực hành trên máy.
( Nhập