Tin học 7 tuần 30

Tuần 30
Tiết 57
Bài thực hành 9:
Tạo biểu đồ để minh họa

1. Mục tiêu
1.1. Kiến thức :
- HS biết: Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản
- HS hiểu: Các thao tác tạo biểu đồ.
1.2. Kỹ Năng:
- HS thực hiện được: Các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
- HS thực hiện thành thạo: thao tác vẽ biểu đồ và lựa chọn biểu đồ phù hợp.
1.3. Thái độ:
- Thói quen: Giáo dục học sinh thái độ nghiêm túc, chú ý trong thực hành.
- Tính cách: trung thực trong thực hành.
2/ Nội dung
hành tạo biểu đồ từ dữ liệu
3/ Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
4/ Tổ chức các hoạt động dạy và học
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1’)
7A1: 7A2: 7A3: 7A4: 7A5:
4.2. Kiểm tra miệng.
Kiểm tra qua bài thực hành
4.3. Tiến trình dạy học.

Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

GV: ở tiết trước chúng ta đã tạo biểu đồ cột. Như phần lý thuyết thì ngoài biểu đồ cột ra chúng ta còn 2 dạng biểu đồ khác. trong bài tập 2 này chúng ta sẽ biết rõ hơn cách tạo 2 biểu đồ đường gấp khúc và đường tròn.

Hoạt động 1: Thực hành bài tập 2 ().
Mục tiêu: Rèn luyện kỉ năng tạo biểu đồ đường gấp khúc và đường tròn.
GV: Yêu cầu HS tạo mới biểu đồ đường gấp khúc với khối dữ liệu A4:C9.
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ mục d của BT1 thành biểu đồ đường gấp khúc.

- Yêu cầu HS so sánh kết quả nhận được ở mục a.
HS: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên

? Để thay đổi dạng biểu đồ ta làm ntn?
HS: Trả lời.
- Yêu cầu HS thay đổi dạg biểu đồ như hình 116.
HS: Thực hiện thao tác đổi biểu đồ.
? Để xoá cột ta làm ntn?
HS: Trả lời.
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác xoá cột để có trang tính như hình 117.
HS: Làm theo yêu cầu.
GV : Yêu cầu HS tạo biểu đồ hình tròn trên cơ sở dữ liệu của khối A4:B9.
- Yêu cầu HS đổi biểu đồ nhận được thành biểu đồ đường gấp khúc và biểu đồ cột.
HS: Làm theo yêu cầu.
? Để lưu bảng tính ta làm ntn?
HS: Trả lời.
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính “Bảng điểm lớp em” đã lưu trong bài thực hành 7.

Hoạt động 2 : Thực hành bài tập 3. ()
Mục tiêu : Biết các sao chép biểu đồ qua Word.
GV: Yêu cầu HS tính điểm trung bình theo từng môn.
- Yêu cầu HS tạo biẻu đồ cột để minh hoạ ĐTB của các môn học.
HS: Thực hành theo yêu cầu của GV.
? Để sao chép biểu đồ trên trang tính vào Word ta làm ntn?
- Yêu cầu HS thực hiện thao tác sao chép sang Word.
HS: Trả lời.
HS: Thực hành theo yêu cầu của GV.






2. Bài tập 2
a) Tạo biểu đồ đường gấp khúc với dữ liệu khối A 4:C9








b) Thay đổi dạng biểu đồ





c) Xoá cột




d) Tạo biểu đồ hình tròn




e) Lưu b