Tin hoc 7 - tuần 11-19
Chia sẻ bởi Lam Hong Yen |
Ngày 25/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Tin hoc 7 - tuần 11-19 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 11 Ngày soạn:
Tiết 21 – 22 Ngày dạy:
BÀI TẬP
& KIỂM TRA 1 TIẾT
I Mục đích, yêu cầu:
Hs ôn lại các hàm đã học và nêu lên những lợi ích của việc sử dụng hàm, địa chỉ ô trong công thức so với cách tính toán bình thường.HS luyện tập khả năng tính toán vận dụng những hàm thích hợp vào để giải quyết yêu cầu bài toán đề ra
HS củng cố lại kiến thức đã học qua bài kiểm tra 1 tiết này
II Chuẩn bị:
GV: Kế hoạch giảng dạy và giáo án
HS: Học kỹ 4 hàm ( sum, average, min, max ) và phần lý thuyết từ bài 1 - 4
III Hoạt động giảng dạy:
1 Ổn định lớp:
Bài tập:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV treo bảng phụ
HS tự giải vào vở
GV gọi HS lên làm từng công thức
Gọi HS khác nhận xét, sửa sai
GV nhấn mạnh lại cú pháp cũng như cách sử dụng địa chỉ trong công thức
Bài tập:
Hoạt động 2: Kiểm tra 1 tiết
Dặn dò: chuẩn bị bài 5: Thao tác với bảng tính
Nhận xét lớp:
Rút kinh nghiệm:
Tuần 14 Ngày soạn:
Tiết 27 – 28 Ngày dạy:
BÀI TẬP
& THỰC HÀNH
I Mục đích, yêu cầu:
HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng
Biết cách tính toán ứng dụng hàm vào bài tập
HS biết cách chèn thêm cột, hàng và cách xoá chúng
HS biết cách sao chép công thức, sao chép DL
II Chuẩn bị:
GV: Kế hoạch giảng dạy và giáo án
HS: Học kỹ bài 5
III Hoạt động giảng dạy:
1 Ổn định lớp:
2 Bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Hoạt động 1:
GV treo bảng phụ
GV cho HS nhập DL vào máy
Và đưa ra các yêu cầu HS cần phải làm
Gọi hs nêu cách thức điều chỉnh, chèn, xoá cột và hàng
HS trả lời và thực hiện
GV nhờ HS giỏi kèm giúp các em yếu
GV quan sát, hướng dẫn giảng giải những thắc mắc của các em
Hoạt động 2:
GV gọi HS nêu cách tính bằng công thức
GV gọi HS nêu cách tính bằng hàm, cũng như vận dụng hàm nào vào từng câu hỏi cụ thể
? Cách sao chép công thức
Bài tập:
Yêu cầu:
Nhập DL như hình trên
Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng giống đề
Chèn thêm 1 cột Ngữ văn trước cột Tin Học và tự cho điểm môn đó
Xoá cột điểm môn Vật lí
Xoá 1 hàng của người có số thứ tự là 3
Chèn thêm 1 hàng trước người có số thứ tự là 4, tự điền nội dung vào cho phù hợp
Thực hiện tính tổng cộng (1) bằng công thức, sao chép công thức cho các ô còn lại
Thực hiện tính trung bình (1) bằng công thức, sao chép công thức cho các ô còn lại
Thực hiện tính tổng cộng (2) bằng hàm, sao chép công thức cho các ô còn lại
Thực hiện tính trung bình (2) bằng hàm, sao chép công thức cho các ô còn lại
Tính Tổng điểm của cột Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Tính Trung bình của cột Tin học bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Xác định điểm lớn nhất của môn Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Xác định điểm nhỏ nhất của môn Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Hoạt động 3:
Gọi HS nêu cách tiến hành sao chép và di chuểyn DL
Chèn thêm cột Anh văn trước cột Vật lí,tự cho điểm sau đó quan sát kết quả các công thức đã làm
Xoá cột chứa môn Toán, quan sát kết quả các công thức đã làm
Sao chép DL chứa điểm môn tin học sang cột H
Xoá cột chứa điểm Tin học
Chèn thêm 1 cột trước cột Ngữ văn
Di chuyển DL điểm môn tin học ở cột H sang cột trống đó.
Dặn dò:
Tuần sau làm bài KT 1 tiết trên máy
Chuẩn bị bài PMHT Earth Explore
Nhận xét lớp:
Rút kinh nghiệm:
Tuần 15 Ngày soạn:
Tiết 29 – 30 Ngày dạy:
KIỂM TRA 1 TIẾT TRÊN MÁY
Tuần 16 Ngày soạn:
Tiết 31 – 32 Ngày dạy:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần 17 - 18 Ngày
Tiết 21 – 22 Ngày dạy:
BÀI TẬP
& KIỂM TRA 1 TIẾT
I Mục đích, yêu cầu:
Hs ôn lại các hàm đã học và nêu lên những lợi ích của việc sử dụng hàm, địa chỉ ô trong công thức so với cách tính toán bình thường.HS luyện tập khả năng tính toán vận dụng những hàm thích hợp vào để giải quyết yêu cầu bài toán đề ra
HS củng cố lại kiến thức đã học qua bài kiểm tra 1 tiết này
II Chuẩn bị:
GV: Kế hoạch giảng dạy và giáo án
HS: Học kỹ 4 hàm ( sum, average, min, max ) và phần lý thuyết từ bài 1 - 4
III Hoạt động giảng dạy:
1 Ổn định lớp:
Bài tập:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV treo bảng phụ
HS tự giải vào vở
GV gọi HS lên làm từng công thức
Gọi HS khác nhận xét, sửa sai
GV nhấn mạnh lại cú pháp cũng như cách sử dụng địa chỉ trong công thức
Bài tập:
Hoạt động 2: Kiểm tra 1 tiết
Dặn dò: chuẩn bị bài 5: Thao tác với bảng tính
Nhận xét lớp:
Rút kinh nghiệm:
Tuần 14 Ngày soạn:
Tiết 27 – 28 Ngày dạy:
BÀI TẬP
& THỰC HÀNH
I Mục đích, yêu cầu:
HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng
Biết cách tính toán ứng dụng hàm vào bài tập
HS biết cách chèn thêm cột, hàng và cách xoá chúng
HS biết cách sao chép công thức, sao chép DL
II Chuẩn bị:
GV: Kế hoạch giảng dạy và giáo án
HS: Học kỹ bài 5
III Hoạt động giảng dạy:
1 Ổn định lớp:
2 Bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Hoạt động 1:
GV treo bảng phụ
GV cho HS nhập DL vào máy
Và đưa ra các yêu cầu HS cần phải làm
Gọi hs nêu cách thức điều chỉnh, chèn, xoá cột và hàng
HS trả lời và thực hiện
GV nhờ HS giỏi kèm giúp các em yếu
GV quan sát, hướng dẫn giảng giải những thắc mắc của các em
Hoạt động 2:
GV gọi HS nêu cách tính bằng công thức
GV gọi HS nêu cách tính bằng hàm, cũng như vận dụng hàm nào vào từng câu hỏi cụ thể
? Cách sao chép công thức
Bài tập:
Yêu cầu:
Nhập DL như hình trên
Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng giống đề
Chèn thêm 1 cột Ngữ văn trước cột Tin Học và tự cho điểm môn đó
Xoá cột điểm môn Vật lí
Xoá 1 hàng của người có số thứ tự là 3
Chèn thêm 1 hàng trước người có số thứ tự là 4, tự điền nội dung vào cho phù hợp
Thực hiện tính tổng cộng (1) bằng công thức, sao chép công thức cho các ô còn lại
Thực hiện tính trung bình (1) bằng công thức, sao chép công thức cho các ô còn lại
Thực hiện tính tổng cộng (2) bằng hàm, sao chép công thức cho các ô còn lại
Thực hiện tính trung bình (2) bằng hàm, sao chép công thức cho các ô còn lại
Tính Tổng điểm của cột Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Tính Trung bình của cột Tin học bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Xác định điểm lớn nhất của môn Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Xác định điểm nhỏ nhất của môn Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Hoạt động 3:
Gọi HS nêu cách tiến hành sao chép và di chuểyn DL
Chèn thêm cột Anh văn trước cột Vật lí,tự cho điểm sau đó quan sát kết quả các công thức đã làm
Xoá cột chứa môn Toán, quan sát kết quả các công thức đã làm
Sao chép DL chứa điểm môn tin học sang cột H
Xoá cột chứa điểm Tin học
Chèn thêm 1 cột trước cột Ngữ văn
Di chuyển DL điểm môn tin học ở cột H sang cột trống đó.
Dặn dò:
Tuần sau làm bài KT 1 tiết trên máy
Chuẩn bị bài PMHT Earth Explore
Nhận xét lớp:
Rút kinh nghiệm:
Tuần 15 Ngày soạn:
Tiết 29 – 30 Ngày dạy:
KIỂM TRA 1 TIẾT TRÊN MÁY
Tuần 16 Ngày soạn:
Tiết 31 – 32 Ngày dạy:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần 17 - 18 Ngày
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lam Hong Yen
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)