Tin học 7- Tiet 13
Chia sẻ bởi Nguyễn Hồng Hạnh |
Ngày 25/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: tin học 7- Tiet 13 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 19/ 10/ 09
Ngày giảng: 21 / 10 / 09
Tiết 13:
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
I/Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết tính ưu việt của chương trình bảng tính là thực hiện các tính toán nhanh, chính xác.
- Biết cách nhập công thức vào ô tính.
- Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của bảng tính.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhập công thức vào ô tính để tính toán.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: sách giáo khoa, máy tính điện tử, máy .
HS: Sách giáo khoa
III.Hoạt v à
1.ổn định:
2. KIểm tra bài cũ
3.Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
+ Hoạt động 1: (17p)
Tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán.
- Giới thiệu công thức toán học: Trong toán học ta thường tính các biểu thức, vd: (5+3)/12, 2 x 5 + 9,…Các công thức cũng được dùng trong bảng tính.
- Giới thiệu kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép toán trong công thức.(qua máy chiếu).
- Nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính
- Giải thích thứ tự ưu tiên các phép toán.
* Hoạt động 2: (18p)
Cách nhập công thức.
- Giới thiệu công thức ở bảng tính phải có dấu (=)ở phía trước.
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và đưa ra các bước thực hiện nhập công thức?
? Chọn một ô không có công thức và quan sát thanh công thức => so sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.(HS hai ô dữ liệu trong bảng tính qua máy chiếu).
? Chọn một ô có công thức => So sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
-HS: đứng tại chỗ nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính.
+ Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Các bước thực hiện nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức.
- Gõ dấu =
- Nhập công thức.
- Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút này để kết thức.
Học sinh quan sát => rút ra nhận xét: Nội dung trên thanh công thức giống dữ liệu trong ô.
Học sinh quan sát màn hình => rút ra nhận xét: Công thức trên thanh công thức còn trong ô là kết quả tính toán bằng công thức.
1. Sử dụng công thức để tính toán:
+ : Kí hiệu phép cộng
- : Kí hiệu phép trừ
* : Kí hiệu phép nhân
/ : Kí hiệu phép chia
^ : Phép lấy luỹ thừa
% : Phép lấy phần trăm
*Chú ý: thứ tự thực hiện các phép tính.
( ) -> Luỹ thừa -> Nhân, chia -> cộng, trừ
2. Nhập công thức:
Các bước thực hiện nhập công thức: (4 bước).
B1/ Chọn ô cần nhập công thức.
B2/ Gõ dấu =
B3/ Nhập công thức.
B4/ Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút kết thức.
*Kết luận: Khi chọn một ô tính nếu biểu thức trong ô tính giống hệt biểu thức trên thanh công thức thì dữ liệu nhập vào ô tính là cố định, nếu trên thanh công thức là công thức tính toán thì dữ liệu nhập vào ô tính là công thức.
IV. Củng cố: (7 phút)
Làm bài tập 1,2/24 SGK
V. Dặn dò: (3phút)
- Học bài kết hợp SGK
- Xem trước mục 3/23 SGK
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 14:
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết
Ngày giảng: 21 / 10 / 09
Tiết 13:
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
I/Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết tính ưu việt của chương trình bảng tính là thực hiện các tính toán nhanh, chính xác.
- Biết cách nhập công thức vào ô tính.
- Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của bảng tính.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhập công thức vào ô tính để tính toán.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: sách giáo khoa, máy tính điện tử, máy .
HS: Sách giáo khoa
III.Hoạt v à
1.ổn định:
2. KIểm tra bài cũ
3.Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
+ Hoạt động 1: (17p)
Tìm hiểu cách sử dụng công thức để tính toán.
- Giới thiệu công thức toán học: Trong toán học ta thường tính các biểu thức, vd: (5+3)/12, 2 x 5 + 9,…Các công thức cũng được dùng trong bảng tính.
- Giới thiệu kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép toán trong công thức.(qua máy chiếu).
- Nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính
- Giải thích thứ tự ưu tiên các phép toán.
* Hoạt động 2: (18p)
Cách nhập công thức.
- Giới thiệu công thức ở bảng tính phải có dấu (=)ở phía trước.
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và đưa ra các bước thực hiện nhập công thức?
? Chọn một ô không có công thức và quan sát thanh công thức => so sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.(HS hai ô dữ liệu trong bảng tính qua máy chiếu).
? Chọn một ô có công thức => So sánh nội dung trên thanh công thức với dữ liệu trong ô.
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
-HS: đứng tại chỗ nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính.
+ Chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Các bước thực hiện nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức.
- Gõ dấu =
- Nhập công thức.
- Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút này để kết thức.
Học sinh quan sát => rút ra nhận xét: Nội dung trên thanh công thức giống dữ liệu trong ô.
Học sinh quan sát màn hình => rút ra nhận xét: Công thức trên thanh công thức còn trong ô là kết quả tính toán bằng công thức.
1. Sử dụng công thức để tính toán:
+ : Kí hiệu phép cộng
- : Kí hiệu phép trừ
* : Kí hiệu phép nhân
/ : Kí hiệu phép chia
^ : Phép lấy luỹ thừa
% : Phép lấy phần trăm
*Chú ý: thứ tự thực hiện các phép tính.
( ) -> Luỹ thừa -> Nhân, chia -> cộng, trừ
2. Nhập công thức:
Các bước thực hiện nhập công thức: (4 bước).
B1/ Chọn ô cần nhập công thức.
B2/ Gõ dấu =
B3/ Nhập công thức.
B4/ Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút kết thức.
*Kết luận: Khi chọn một ô tính nếu biểu thức trong ô tính giống hệt biểu thức trên thanh công thức thì dữ liệu nhập vào ô tính là cố định, nếu trên thanh công thức là công thức tính toán thì dữ liệu nhập vào ô tính là công thức.
IV. Củng cố: (7 phút)
Làm bài tập 1,2/24 SGK
V. Dặn dò: (3phút)
- Học bài kết hợp SGK
- Xem trước mục 3/23 SGK
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 14:
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hồng Hạnh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)