Tin học 7(tiet 1-10)

Tuần 1
Tiết 1 TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
Ngày soạn: 02/09/07
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Biết chương trình bảng tính là gì?
Hiểu được lợi ích khi dùng bảng để lưu trữ thông tin
Biết chương trình bảng tính làm được những gì?
Biết những tính năng ưu việt của chương trình bảng tính ?
II. Chuẩn bị:
Tài liệu tin học THCS
Một số thông tin chứa dưới dạng bảng, tranh ảnh liên quan
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định và tổ chức lớp: (1phút)
2. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ
3. Bài giảng: (34 phút)

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng

HĐ1 : Tìm hiểu nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng, chương trình bảng tính là gì?

Phương pháp trực quan, thảo luận nhóm
Cho HS xem điểm HS được chứa dưới dạng bảng và điểm HS không chứa dưới dạng bảng. Đọc thông tin và thảo luận nhóm các câu hỏi sau:
- So sánh về việc nhận và xử lý thông tin của con người khi quan sát các thông tin trên? Lấy VD về thông tin dưới dạng bảng?
- Vai trò của bảng trong việc nhận và xử lý thông tin? Từ đó cho biết nhu cầu của xử lý thông tin dưới dạng bảng?
- Có thể tạo bảng bằng những hình thức nào? Hình thức tạo bảng nào có ưu điểm hơn?
- Chương trình bảng tính là gì?
Các nhóm thảo luận(đại diện nhóm trả lời ( Các nhóm khác nhận xét( Gv kết luận
I. Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng:
- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cáh trực quan các số liệu có trong bảng.

HĐ2 : Tìm hiểu chương trình bảng tính làm được những việc gì?

Phương pháp đàm thoại, thảo luận
Gv giới thiệu một số chương trình bảng tính cho hs quan sát. Gv nêu: Các chương trình bảng tính có điểm chung là là dữ liệu và các kết quả tính toán luôn được trình bày dưới dạng bảng trong cửa sổ làm việc.
Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và thảo luận câu hỏi:
- Chương trình bảng tính có khả năng làm những việc gì?
Các nhóm thảo luận(đại diện nhóm trả lời ( Các nhóm khác nhận xét( Gv kết luận
Gv giảng giải và lấy ví dụ từng khả năng cho HS được hiểu rõ hơn.

II. Chương trình bảng tính :
1. Màn hình làm việc của một số chương trình bảng tính: SGK/5
2. Dữ liệu: Chương trình bảng tính có khả năng lưu trữ và xử lý nhiều loại dữ liệu khác nhau.
3. Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn: Chương trình bảng tính có thể thực hiện một cách tự động các tính toán từ đơn giản đến phức tạp. Đặc biệt có khả năng tính lại kết quả khi dữ liệu ban đầu thay đổi.
4. Sắp xếp và lọc dữ liệu: Chương trình bảng tính có thể sắp xếp và lọc dữ liệu một cách nhanh chóng, chính xác theo điều kiện cho trước
5. Tạo biểu đồ: Chương trình bảng tính có khả năng tạo nhiều dạng biểu đồ khác nhau một cách nhanh chóng.


4. Tổng kết nội dung: (5phút)
- Chương trình bảng tính là gì?
- Chương trình bảng tính làm được những việc gì?
5. Dặn dò: (5phút)
- Học bài cũ
- Làm bài tập từ 1 ( 2 trang 9
- Xem trước phần tiếp theo của bài và tìm hiểu:
Màn hình làm việc của chương trình bảng tính?
Cách nhập dữ liệu vào trang tính?
IV. Những vần đề rút kinh nghiệm:


Tiết 2 TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (tt)
Ngày soạn: 02/09/07
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Nhận biết các thành phần trên màn hình làm việc MS Excel
Biết Nhập, sửa, xoá, cách di chuyển trên trang tính.
Sử dụng được tiếng Việt trên trang tính
II. Chuẩn bị:
Tài liệu tin học THCS
Câu hỏi trắc nghiệm ở bảng phụ
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định và tổ chức lớp: (1phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5phút)
- Chương trình bảng tính là gì?
- Chương trình bảng tính làm được những việc gì?
3. Bài giảng: (27phút