Tin hoc 7 HK 1 nam 2011-2012

Tuần: 1 Tiết :1
Ngày soạn:12/08/2011
Ngày dạy: 15/08/2011
CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I/ MỤC TIÊU:
a) Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính.
- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
b) Kỹ năng:
- Nhận biết được các thành phần cơ bảng của màng hình trang tính.
- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính.
c) Thái độ:
- Có thái độ nghêm túc trong giờ học.
- Chú ý quan sát thao tác của giáo viên.
II/ CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách giáo khoa.
- Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, bài mới (3`)
- Ổn định lớp (1`)
- Kiểm tra bài cũ (`)
- Giới thiệu bài mới (2`): Hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về chương trình tin học lớp 7. trong tin học quyển 2 này chúng ta sẽ tìm hiểu về bảng tính điện tử và chúng ta cũng tìm hiểu về một số chương trình học tập cơ bản. Trong tiết học hôm nay thầy sẽ cho các em làm quen với một số chương trình bảng tính cơ bản.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu sử lý thông tin(20’)


- Cho Hs đọc VD1 trong SGK.
- Trình chiếu cho HS quan sát bảng điểm của em (hình 1) theo cách trình bày bằng bảng tính và trình bày bằng bài văn. Yêu cầu các em thảo luận rút ra nhận xét qua 2 các trình bày.

- Cho HS đọc VD2 SGK.
- Trình chiếu cho HS quan sát (hình 2) bảng theo dõi kết quả học tập và giới thiệu: Ngoài chức năng trình bày dữ liệu dưới dạng bảng cô đọng, chương trình bảng tính còn có khả năng cung câp các công thức, giúp cho các ô tính tự động cập nhật dữ liệu khi các ô tham chiếu có thay đổi.
- Cho HS đọc VD3 SGK
- Trình chiều cho HS quan sát (hình 3) SGK và hướng dẫn: Ngoài chức năng trình bày dữ liệu trong máy tính dưới dạng bảng, chương trình máy tính còn thể hiện dữ liệu dưới dạng biểu đồ để đáp ứng một số yêu cầu cơ bản như trong địa lý, để thống kê.
- Qua 3 VD trên em nào hãy nêu nên vai trò cơ bản của chương trình bảng tính?


- HS đọc cả lớp lắng nghe.
- Hs quan sát 2 cách trình bày bảng điểm thảo luận và nhận xét:
Cách trình bày bằng bảng sẽ dễ hiểu và cô dọng hơn trình bày bằng văn bản.
- HS đọc cả lớp lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát GV hướng dẫn.






- HS đọc cả lớp lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát GV hướng dẫn.





- Chương trình bảng tính giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán cũng như xây dựng biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng :




















- Chương trình bảng tính giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán cũng như xây dựng biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

Hoạt động 2: Giới thiệu một số chương trình bảng tính (19’)

- Cho Hs đọc nội dung.
- Cho Hs quan sát màn hình làm việc của Word và Excel. Cho Hs thảo luận và tìm ra điểm giông và khác nhau giữa 2 màn hình làm việc trên.







- Trên bảng tính gồm có các kiểu dữ liệu nào?
- Em hãy cho một số ví dụ về dữ liệu kiểu số?
- Em hãy cho một số ví dụ về dữ liệu kiểu văn bản?
* Lưu ý: Hai kiểu dữ liệu trên là 2 kiểu dữ liệu bảng tính thường xử lý, ngoài ra chương trình bảng tính còn xử lý rất nhiều kiểu dữ liệu khác như: Kiểu ngày tháng, giờ, tiền tệ…
- Như đã giới thiệu ở phần 1, chương trình bảng tính có chức năng sử dụng công thức để thực hiện các tính toán, và đó chính là khả năng