Tin học 7 full
Chia sẻ bởi Trần Thế Thoại |
Ngày 25/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Tin học 7 full thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ppct: 1 Ngày soạn: 28/08/2009
Phần I: Bảng tính điện tử
Tiết 1-Bài 1 Chương trình bảng tính là gì?
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
+ Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính t rong đới sống và trong học tập
+ Biết được các chức năng chung của chương trình abngr tính .
+ Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính.
+ Hiểu được khái niệm cột, hàng, ô địa chỉ ô tính
+ Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính.
2. Kỹ năng:
+ Nhập, sửa, xóa được dữ liệu trên trang tính thành thạo.
II/ Đồ dùng thiết bị dạy học:
Máy tính, tranh ảnh, SGK, chia nhóm học sinh.
III/ Những lưu ý sư phạm:
Giới thiệu những ví dụ đơn giản và gần gũi với HS, dẫn dắt học sinh để thấy được lợi
ích của bảng tính trong cuộc sống hằng ngày.
IV/ Hoạt động dạy và học
1.định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
Thay cho việc kiểm tra bài cũ kiểm tra sự chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập của HS.
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng tính và nhu cầu xử lý thông tin trên bảng tính
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV: Trong thực tế nhiều thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng.
? Cho ví dụ?
GV giới thiệu sơ lược về bảng tính Excel những đặc tính mà phần mềm Word không thể có được: như tính toán, sắp xếp, so sánh,..
GV đưa ra hình ảnh bảng tính đã chuẩn bị sẵn cho học sinh xem
Nhìn vào bảng tính trên đây em có nhận xét gì?
Các tổ thảo luận nhóm Gv gọi đại diện trả lời.
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn giáo viên giới thiệu bảng tính ở SGK
Nhìn vào bảng tính trên cho biết em đang học yếu môn nào, môn nào giỏi nhất?
Ngoài dạng bảng tính như trên từ các số liệu trong bảng tính người a còn có nhu cầu vẽ đồ thị để minh hoạ trực quan cho các số liệu ấy.
Nhìn vào biểu đồ từng nhóm nhận xét
Qua các ví dụ trên GV cho HS nêu kết luận
Sổ điểm, bảng theo dõi kết quả học tập của em, thời khoá biểu, bảng thông kê,…
Nhìn vào bảng tính em có thể biết ngay kết quả học tập của em cũng như các bạn trong lớp.
Nhìn vào bảng tính trên cho biết em đang học yếu môn Văn, môn Toán giỏi nhất.
Phân biệt được các môn học, điểm trên biểu đồ.
Kết luận:
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại trình bày thông tin dưới dạng bảng, thự hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình bảng tính
a) Màn hình làm việc
GV giới thiệu màn hình làm việc của Excel
? So với phần mềm soạn thảo Word màn hình làm việc của Excel giống và
Phần I: Bảng tính điện tử
Tiết 1-Bài 1 Chương trình bảng tính là gì?
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
+ Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính t rong đới sống và trong học tập
+ Biết được các chức năng chung của chương trình abngr tính .
+ Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính.
+ Hiểu được khái niệm cột, hàng, ô địa chỉ ô tính
+ Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính.
2. Kỹ năng:
+ Nhập, sửa, xóa được dữ liệu trên trang tính thành thạo.
II/ Đồ dùng thiết bị dạy học:
Máy tính, tranh ảnh, SGK, chia nhóm học sinh.
III/ Những lưu ý sư phạm:
Giới thiệu những ví dụ đơn giản và gần gũi với HS, dẫn dắt học sinh để thấy được lợi
ích của bảng tính trong cuộc sống hằng ngày.
IV/ Hoạt động dạy và học
1.định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
Thay cho việc kiểm tra bài cũ kiểm tra sự chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập của HS.
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng tính và nhu cầu xử lý thông tin trên bảng tính
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV: Trong thực tế nhiều thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng.
? Cho ví dụ?
GV giới thiệu sơ lược về bảng tính Excel những đặc tính mà phần mềm Word không thể có được: như tính toán, sắp xếp, so sánh,..
GV đưa ra hình ảnh bảng tính đã chuẩn bị sẵn cho học sinh xem
Nhìn vào bảng tính trên đây em có nhận xét gì?
Các tổ thảo luận nhóm Gv gọi đại diện trả lời.
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn giáo viên giới thiệu bảng tính ở SGK
Nhìn vào bảng tính trên cho biết em đang học yếu môn nào, môn nào giỏi nhất?
Ngoài dạng bảng tính như trên từ các số liệu trong bảng tính người a còn có nhu cầu vẽ đồ thị để minh hoạ trực quan cho các số liệu ấy.
Nhìn vào biểu đồ từng nhóm nhận xét
Qua các ví dụ trên GV cho HS nêu kết luận
Sổ điểm, bảng theo dõi kết quả học tập của em, thời khoá biểu, bảng thông kê,…
Nhìn vào bảng tính em có thể biết ngay kết quả học tập của em cũng như các bạn trong lớp.
Nhìn vào bảng tính trên cho biết em đang học yếu môn Văn, môn Toán giỏi nhất.
Phân biệt được các môn học, điểm trên biểu đồ.
Kết luận:
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại trình bày thông tin dưới dạng bảng, thự hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình bảng tính
a) Màn hình làm việc
GV giới thiệu màn hình làm việc của Excel
? So với phần mềm soạn thảo Word màn hình làm việc của Excel giống và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thế Thoại
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)