TIN HOC 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Cẩm Hướng |
Ngày 25/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: TIN HOC 7 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
I. MỤC TIÊU
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính
- Hiểu khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính.
- Biết cách nhập, sửa, xóa, dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính
* Dành cho HS hòa nhập
Biết cách di chuyển trên trang tính.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: SGK, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
- Học sinh: SGK, tập, viết.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút )
1/ Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số
2/ Giới thiệu nội dung chương trình
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp
- HS trật tự lắng nghe
Hoạt động 2: Giới thiệu bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng.(20 phút)
1. Bảng và nhu cầu sử lý thông tin dạng bảng.
- Thông tin thể hiện dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh…
- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
GV: Trong thực tế em thấy những dữ liêu nào được trình bày dưới dạng bảng?
? Theo em tại sao một số trường hợp thông tin lại được thể hiện dưới dạng bảng?
- Giáo viên từng bước giới thiệu và hướng dẫn HS phân tích các vd1, vd2, vd3.
- GV nêu câu hỏi hãy cho biết bảng tính giúp ích gì trong đới sống và học tập của chúng ta?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
- Gọi đại diện từng nhóm phát biểu ý kiến
- Giáo viên rút ra kết luận => trình bảng tính
- Cá nhân HS suy nghĩ trả lời: kết quả học tập, danh sách lớp
- HS trật tự nghe và trả lời: khi cần sắp xếp, tính toán, so sánh.
- HS sinh lắng nghe và lĩnh hội.
- HS làm việc nhóm
- HS trình bày kết quả thảo luận nhóm
- HS trật tự nghe và ghi bài
Hoạt động 3: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính30 phút)
2. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
- Thanh công thức: Nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính.
- Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí dữ liệu.
- Trang tính: Các cột và hàng làm nhiệm vụ chính của bảng tính.
+ Ô tính: Vùng giao nhau giữa cột và hàng dùng để chứa dữ liệu.
GV: Trong chương trình lớp 6 chúng ta đã học Word, các em nhớ lại xem màn hình của Word gồm những thành phần gì?
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung (nếu chưa đầy đủ).
- Tương tự như màn hình Word, em hãy quan sát hình 6 SGK và cho biết một số thành phần cơ bản trên màn hình Excel?
- Giới thiệu những thành phần đặc trưng của Excel:
Thanh công thức
Thanh bảng chọn
Trang tính
- Giới thiệu hàng, cột, địa chỉ ô, địa chỉ khối.
- HS trả lời theo trí nhớ của mình
- HS nhận xét, bổ sung
-HS quan sát SGK và trả lời yêu cầu của GV
- HS trật tự lắng nghe và ghi bài
Hoạt động 4: Tìm cách dữ liệu vào trang tính (20 phút)
3. Nhập dữ liệu vào trang tính
a. Nhập và sửa dữ liệu :
- Chọn ô và đưa dữ liệu vào
- Sửa dữ liệu : Nhấp đúp chuột vào ô cần sửa
b. Di chuyển trên trang tính :
- Sử dụng phím mũi tên
- Sử dụng chuột và thanh cuốn.
c. Gõ chữ việt trên trang tính :
- Gõ chữ việt như sọan thảo văn bản Word
- GV mở bảng tính Excel thực hành mẫu các thao tác Nhập và sửa dữ liệu, di chuyển trên trang tính, gõ chữ việt trên trang tính cho HS cả lớp quan sát.
- Gọi đại diện HS trong lớp lên thao tác lại.
- GV quan
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Cẩm Hướng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)