Tin hoc 6 tiet 46-47
Chia sẻ bởi Bùi Văn Thuận |
Ngày 25/10/2018 |
18
Chia sẻ tài liệu: tin hoc 6 tiet 46-47 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày Soạn : ........................
Ngày Giảng :.......................
Tiết 46
BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
A / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.
- Hiểu các nội dung định dạng kí tự.
2. Kỹ năng
- Thực hiện các thao tác định dạng kí tự cơ bản.
3. Thái Độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
B / CHUẨN BỊ CỦA THẦY TRÒ
1. Giáo viên: Giáo trình, Máy tính.
2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
C /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I / ỔN ĐỊNH ,TỔ CHỨC
- kiểm tra sĩ số
II / - KIỂM TRA BÀI CŨ
Khởi động Phần mềm soạn thảo.
Mở văn bản Trang ơi, sao chép một đoạn đầu của văn bản vào cuối văn bản Biển đẹp.
III- BÀI MỚI
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV: Theo em hiểu định dạng là gì?
HS: Trả lời.
GV: Dẫn vào định dạng trong văn bản.
HS: Nghe và ghi chép.
GV: Theo em định dạng văn bản nhằm mục đích gì?
HS: Trả lời theo ý hiểu.
GV: Dẫn vào phân loại định dạng.
HS: Nghe và ghi chép.
GV: Để định dạng với kí tự văn bản các em có biết việc trước tiên chúng ta phải làm gì không?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Hướng dẫn học sinh hai cách để định dạng văn bản trong Word.
HS: Chú ý, ghi chép
1. Định dạng văn bản
a) Khái niệm
- Là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con số, chữ, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
b) Mục đích
- Định dạng văn bản nhằm mục đích để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung.
c) Phân loại
- Định dạng văn bản gồm hai loại: Định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
2. Định dạng kí tự
- Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
- Các tính chất: Phông chữ, cơ chữ, kiểu chữ, màu sắc.
a) Sử dụng các nút lệnh
- Để định dạng kí tự ta chọn phần văn bản cần định dạng và sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
- Các nút lệnh gồm: Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ.
b) Sử dụng hộp thoại Font
Chọn phần văn bản muốn định dạng, mở bảng chọn Format, chọn lệnh Font… và sử dụng hôp thoại Font.
IV - CỦNG CỐ
- Khái niệm định dạng.
- Các cách định dạng văn bản trong Word.
V - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn tập lại bài theo hướng dẫn SGK.
V - RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày Soạn : ........................
Ngày Giảng :.......................
Tiết 47
BÀI 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN
A / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Biết các nội dung định dạng đoạn văn bản.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn bản cơ bản.
3. Thái Độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.
B / CHUẨN BỊ CỦA THẦY TRÒ
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh.
2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
C /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I / ỔN ĐỊNH ,TỔ CHỨC
- kiểm tra sĩ số
II / - KIỂM TRA BÀI CŨ
? Thế nào là định dạng văn bản? Các cách định dạng văn bản.
III- BÀI MỚI
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV: thuyết trình và lấy ví dụ minh hoạ.
HS: Nghe và ghi chép.
GV: Các em có biết các nút lệnh nằm ở đâu không?
HS: Trả lời.
GV:Thuyết trình.
HS: Ghi chép.
1. Định dạng đoạn văn
- Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất sau đây của đoạn văn bản:
+ Kiểu căn lề.
+ Vị trí lề của cả đoạn văn bản so với toàn trang.
+ Khoảng cách lề của dòng đầu tiên.
+ Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới.
+ Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn.
2. Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn
- Đưa con trỏ soạn thảo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Văn Thuận
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)