Tin học

Chia sẻ bởi Lê Mai Bính | Ngày 16/10/2018 | 41

Chia sẻ tài liệu: tin học thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:




Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
(tiết 2)

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Nắm rõ các bước tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu.
- Thay đổi dạng biểu đồ đã tạo, xoá, sao chép biểu đồ vào văn bản Word.

2. Kỹ năng
- Thực hiện thành thạo các thao tác với biểu đồ.

II. Phương pháp
- Thuyết trình, giảng giải.
- Dạy học trực quan.
- Vấn đáp.
- Làm mẫu, cho học sinh làm thử.

III. Phương tiện
- Giáo viên: Sách giáo khoa, phấn, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút.

IV. Tiến trình dạy học.

1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số 1 phút).
2. Bài mới

Họat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tạo biểu đồ một cách phù hợp (15 phút)


- Yêu cầu một học sinh lên tạo biểu đồ như đã học ở buổi trước.
- Hỏi: Nếu muốn chọn biểu đồ chỉ có dữ liệu của học sinh nam và học sinh nữ thì ta phải làm thế nào?
- Giới thiệu cách xác định, thay đổi miền dữ liệu, chọn cách minh họa dữ liệu.

- Hỏi: Trên biểu đồ trên cần bổ sung những thông tin gì?
- Giới thiệu cách thêm các thông tin giải thích biểu đồ.
- Gọi học sinh lên làm thử.
- Giới thiệu cách đặt vị trí biểu đồ.
- Hỏi:
+ Tại mỗi bước, nếu nháy nút Finish khi chưa ở bước cuối cùng, biểu đồ có được tạo ra hay không?
+ Nút Back ở mỗi bước có ý nghĩa như thế nào?
- Nhận xét câu trả lời, gọi học sinh đọc lưu ý trong SGK trang 86.



- Trả lời câu hỏi


- Lắng nghe.


- Lên làm thử.


- Ghi chép vào vở

3. Tạo biểu đồ (tiếp)
b. Xác định miền dữ liệu.
- Cách thay đổi miền dữ liệu :
+ Vào bước 2 của tạo biểu đồ (Chart Source Data).
+ Kéo thả chuột vào trang tính để chọn dữ liệu cần thiết.
- Nháy Next để chuyển sang
bước 3.
c. Các thông tin giải thích biểu đồ
- Chart title: Tiêu đề.
- Ctegory (X) axis: Chú giải trục ngang.
- Value (Y) axis: Chú giải trục đứng.
- Nháy Next để sang bước 4.
d. Vị trí đặt biểu đồ
- As a new sheet: Trên trang tính mới.
- As object in: Trên trang chứa DL.
- Nháy Finish để kết thúc.


Hoạt động 2: Chỉnh sửa biểu đồ (15 phút)


- Gọi thử học sinh lên thay đổi vị trí của biểu đồ
- Giới thiệu chức năng thay đổi dạng biểu đồ.
- Gọi học sinh lên làm thử thao tác xóa cũng như coppy biểu đồ.
- Hỏi: Khi thay đổi dữ liệu thì biểu đồ có thay đổi không?
- Nhận xét câu trả lời của học sinh.

- Lắng nghe.

- Trả lời câu hỏi.

-Ghi chép bài.

- Lên thực hiện thao tác trực tiếp.


4. Chỉnh sửa biểu đồ
a) Thay đổi vị trí của biểu đồ
b) Thay đổi dạng biểu đồ
- Nháy nút trên thanh công cụ biểu đồ
- Chọn kiểu biểu đồ thích hợp.
c) Xoá biểu đồ
- Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete.
d) Sao chép biểu đồ vào văn bản
- Nháy chọn biểu đồ và nháy nút lệnh Copy.
- Mở văn bản Word và nháy chuột nút lệnh Paste.

Hoạt động 3: Củng cố (6 phút)

- Yêu cầu học sinh làm các thao tác vừa học
- Cho học sinh làm bài tập
- Làm bài tập.

- Chữa bài.
5. Luyện tập

Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài ở nhà (1 phút).

- Yêu cầu học sinh về nhà hoàn thành hết bài tập trong sách giáo khoa.
- Yêu cầu học sinh xem trước bài thực hành 9

- Lắng nghe.


- Ghi chép bài.
7. Về nhà
-Hoàn thành hết bài tập trong sách giáo khoa.
- Xem trước bài thực hành 9




* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Mai Bính
Dung lượng: 48,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)