Tin 7đế thực hành hoc ky 2

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thùy Linh | Ngày 16/10/2018 | 33

Chia sẻ tài liệu: tin 7đế thực hành hoc ky 2 thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TH HỌC KỲ II - Năm học : 2013 - 2014
Môn: Tin học - Khối : 7
Thời gian : 45 phút

Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TH
TH
TH
TH


Chủ đề 1: Nhập liệu, định dạng trang tính

Nhập liệu vào trang tính, định dang trang tính, lưu trang tính







Số câu



2








TS. câu
2



Số điểm

0


4





0

TS. điểm

4


Tỉ lệ %





40%






Tỷ lệ


40.0%

Chủ đề 2: Sử dụng công thức, hàm để tính toán


Tính tổng






Số câu






1





TS. câu
1



Số điểm

0


0


2


0

TS. điểm

2


Tỉ lệ %








20%



Tỷ lệ


20.0%

Chủ đề 3: Tạo biểu đồ


Tạo được biểu đồ






Số câu






1





TS. câu
1



Số điểm

0


0


2


0

TS. điểm

2


Tỉ lệ %








20%



Tỷ lệ


20.0%

Chủ đề 4: Lọc dữ liệu


 
 
 Lọc dữ liệu
 






Số câu






1





TS. câu
1



Số điểm

0


0


2




TS. điểm

2


Tỉ lệ %








20%



Tỷ lệ


20.0%

Tổng số câu



2 


3






4



Tổng số điểm
0



4


6






10


Tỉ lệ %
0.0%
40.0%


60.0%

















TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ KIỂM TRA TH HỌC KỲ II - Năm học : 2013 - 2014 Môn: Tin học - Khối : 7
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)



Cho bảng dữ liệu sau:



Câu 1: Khởi động excel:
a. Nhập dữ liệu và định dạng trang tính theo mẫu (3 đ)
b. Sử dụng các công thức hoặc hàm thích hợp để tính Tổng số Học sinh giỏi của các lớp qua các năm. (2 đ)
c.Tạo biểu đồ cột để minh họa số học sinh giỏi của khối 7 năm học 2012-2013.(2đ)
d. Lọc ra 2 lớp có số học sinh giỏi nhiều nhất năm học 2012 – 2013 (2 đ)
e. Lưu trang tính với tên HOCKY_LỚP... (1 đ)













TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TH HỌC KỲ II - Năm học : 2013 - 2014
Môn: Tin học - Khối : 7
Thời gian : 45 phút
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thùy Linh
Dung lượng: 190,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)