Tin 7 Tuan 9

Tuần 9 - tiết 17

Ngày soạn: 26/ 11 / 2009
Ngày giảng: 02/11/2009

Bài 4 : Sử dụng các hàm để tính toán
I. Mục tiêu
Học song tiết học sinh có thể:
Hiểu được hàm trong chương trình bảng tính.
Cách sử dụng một số hàm, nhập hàm vào ô tính.
II. Phương tiện chuẩn bị dạy và học.
Giáo viên: SGK, Tài liệu tham khảo, Giáo án, Phòng máy
Học sinh: SGK, Vở, Bút.
III. Tiến trình các hoạt động dạy và học.
định lớp: Kiểm tra sĩ số: 7A, 7B.
Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cách nhập công thức chứa địa chỉ ô nhớ vào ô tính? Lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô nhớ trong công thức?
3. Bài mới.
Giới thiệu bài: Tiết học trước chúng ta đã được làm quen và biết cách sử dụng công thức để tính toán trong trang tính. Ngoài cách nhập công thức tính toán, trong Excel còn cung cấp cho chúng ta một số hàm định nghĩa sẵn. Để làm quen với các hàm đó chúng ta đi vào bài hôm nay.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm trong chương trình bảng tính

GV! Thuyết trình.
? Yêu cầu học sinh tìm hiểu SGK mục 1 tr28.
? Em hãy cho biết hàm là gì?
GV: Kết luận, nhận xét.





? Em hãy cho biết lợi ích của việc sử dụng hàm ?
GV: Kết luận, nhận xét.


GV: Lấy một số VD trong SGK.
GV: phân tích đầu bài.

HS: nghe, hiểu, vào bài.
HS. Đọc bài
1. Hàm trong chương trình bảng tính.
HS: Tìm hiểu, thảo luận và phát biểu.
( Trong chương trình bảng tính hàm là công thức được định nghĩa từ trước. Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu.
HS: Nghe, hiểu và ghi chép.
HS: Tìm hiểu, thảo luận và phát biểu.
( Việc sử dụng các hàm só sẵn trong bảng tính giúp cho việc tính toán dễ dàng hơn, nhanh chón hơn.
HS: Nghe, hiểu và ghi chép.
HS: nghe, hiểu được lợi ích việc sử dụng hàm.
HS: Lấy VD minh họa.

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hàm

GV! Thuyết trình.
Khi đã có các hàm có sẵn trong chương trình bảng tính . Vậy chúng ta phải làm thế nào để sử dụng được hàm.
? Em hãy nêu cách nhập công thức thông thường để tính toán?
? Yêu cầu học sinh tìm hiểu phần 2 SGK tr 28.
? Em hãy cho biết cách sử dụng hàm như thế nào?
.
GV: kết luận.

GV: hướng dẫn cách nhập hàm. VD Hàm Sum..
2. Cách sử dụng hàm.



HS: Nhớ lại kiến thức cũ, phát biểu.
HS: Bổ sung, nhận xét.
HS: tìm hiểu.
HS: thảo luận, tìm hiểu SGK,, phát biểu
( Để có thể sử dụng hàm, chúng ta nhập hàm vào ô tính tương tự nhập công thức. Dấu “=” được nhập đầu tiên, sau đó là hàm.
HS: nghe, hiểu và ghi chép.
HS: Tìm hiểu trên máy.
( Có hai cách để sử dụng hàm:
C1: Gõ đúng cú pháp của hàm vào ô tính, yêu cầu phải gõ đúng cú pháp của