Tin 7 tuần 26

Ngày soạn: 16/02/2013
Ngày dạy: 20/02/2013
Tiết 49: in Danh sách lớp em(T2).

I. Mục tiêu: Giúp học sinh
Định dạng và trình bày trang tính.
II. Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu.
- Bảng phụ
- Máy tính
III. Hoạt động dạy học
1. Tổ chức ổn định lớp:
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: gõ nội dung bài tập 3

Gv: yêu cầu học sinh mở chương trình bảng tính Excel.
? Yêu cầu học sinh gõ nội dung của bài tập 3 trong vòng 10 phút?
Hs: Thực hiện.

Hs: Thực hiện.




Hoạt động 2: Thực hiện định dạng và trình trang tính vừa tạo xong.

Gv: yêu cầu học sinh thực hiện trên bài tập vừa tạo xong để được như sau.
? Căn lề giữa cho hàng tiêu đề (hàng 3) với kiểu chữ B, I và có cỡ chữ to hơn?
? Dữ liệu cột Stt, chiều cao, nặng căn lề giữa, Họ và tên, địa chỉ, ngày sinh căn lề phải?
? Dữ liệu cột chiều cao được định dạng với 2 số thập phân?
? Các hàng được tô mà để dễ tra cứu?
? Thực hiện yêu cầu câu b, c trên trang tính theo sự hướng dẫn của giáo viên?




Hs: thực hiện.

Hs: thực hiện.

Hs: thực hiện.

Hs: thực hiện.

Hs: thực hiện.
Hs: thực hiện.




3. Hệ thống củng cố bài.
Gv: ra hiệu lệnh kết thúc tiết thực hành.
Hs: Không soạn thảo và ngồi tại chổ để giáo viên đi kiểm tra.
Gv: nhận xét về tiết thực hành về:
- Kết quả thực hành.
- Thái độ, ý thức.
- Sự chuẩn bị kiến thức của học sinh
Gv: Cho điểm và cho hs vệ sinh phòng máy.
4. Dặn dò:
- Làm lại bài thực hành 1, 2,3.
- Xem trước bài 8: Sáp xếp và lọc dữ liệu.



Ngày soạn: 16/02/2013
Ngày dạy: 20/02/2013

Tiết 50: sắp xếp và lọc dữ liệu (T1).

I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Hiểu được chức năng của sắp xếp dữ liệu.
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu thành thạo.
II. Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu.
- Bảng phụ
- Máy tính
III. Hoạt động dạy học
1. Tổ chức ổn định lớp:
2. Bài cũ:
? Muốn trình bày trang tính trước khi in em cần phải thực hiện những thao tác nào?
? Nêu một thao tác định dạng mà em cho là cần thiết nhất?
Hs: lên bảng trình bày.
Gv: nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: giới thiệu bài.

Gv: phát phiếu học tập: một số bảng tính đã được sắp xếp theo tên, theo điểm trung bình và lọc những người có điểm trung bình cao nhất của lớp.
Hs: nhận bài

Hs: quan sát.



? Hình trên người ta đã sắp xếp danh sách học sinh lớp 7A theo tiêu chí gì?
Hs