Tin 7 tuần 1,2,3

Ngày Soạn : 09/08/2010
Ngày Dạy : 10/08/2010
Phần I. Bảng Tính Điện Tử
Tiết 1. Bài 1. Chương Trình Bảng Tính là Gì?

A. Mục Tiêu
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính.
B. Chuẩn Bị Của Giáo Viên Và Học Sinh
- Giáo Viên : Giáo án, Sgk, các dụng cụ dạy học khác….
- Học Sinh : Sgk, vở ghi bài, đồ dung học tập
c. Tiến Trình Dạy Học
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Vào bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

- Gv : trong thực tế những thông tin nào chúng ta gặp nó được biểu diễn dưới dạng bảng?


- Gv cho Hs đọc và quan sát hình ví dụ 1sgk/tr.3.

- GV : qua ví dụ và hình quan sát em thấy gì?

- Gv : yêu cầu Hs quan sát hình ở ví dụ 2 và ví dụ 3. Em thấy cách trình bày thế nào?













- Gv : qua các ví dụ trên vậy thì “chương trình bảng tính” là gì?

- Hs nghe câu hỏi và trả lời.





- Hs đọc và quan sát hình.


- Hs quan sát suy nghĩ và trả lời.

- Hs đọc ví dụ và quan sát hình rồi trả lời.














- Hs suy nghĩ trả lời.
1.Bảng và nhu càu xử lý thông tin dạng bảng.
- Thông tin thể hiện dưới bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh…
Ví dụ 1. Sgk/tr.3







Ví dụ 2. Sgk/tr.4






Ví dụ 3. Sgk/tr.4









* Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

- GV : tương tự như màn hình làm việc của word thì màn hình chương trình bảng tính có?



- Gv : giới thiệu về dữ liệu.

- Gv : giới thiệu về khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn.




- Gv : giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu của chương trình bảng tính.

- Gv : ngoài ra chương trình bảng tính còn có khả năng tạo các biểu đồ.
- Hs lắng nghe và suy nghĩ câu hỏi rồi trả lời.





- HS lắng nghe và ghi chép vào vở.

- HS lắng nghe và ghi chép.





- Hs Lắng nghe và ghi chép vào vở.



- Hs chú ý lắng nghe và ghi chép.
2. Chương trình bảng tính.
a, Màn hình làm việc.
- Các bảng chọn.
- Các thanh công cụ.
- Các nút lệnh.
- Cửa sổ làm việc.
b, Dữ liệu.
Gồm dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản.
c, Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn.
- Tính toán tự dộng.
- Tự động cập nhật kết quả.
- Các hàm tính toán có sẵn.
d, sắp xếp và lọc dữ liệu.
- sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác nhau.
- Lọc riêng được các nhóm dữ liệu theo ý muốn.
e, Tạo biểu đồ.


3. Củng cố kiến thức.
- Nhắc lại một số đặc trưng của chương trình bảng tính.
4.Hướng dẫn về nhà.
- Học thuộc phần nội dung bài học ngày hôm nay
- Đọc trước phần 3,4 của bài tiết sau học tiếp.





























Ngày Soạn : 09/08/2010
Ngày Dạy : 13 /08/2010
Tiết 2. Bài 1. Chương Trình Bảng Tính là Gì?

A. Mục Tiêu
- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
B. Chuẩn Bị Của Giáo Viên Và Học Sinh
- Giáo Viên : Giáo án, Sgk, các dụng cụ dạy học khác….
- Học Sinh : Sgk, vở ghi bài, đồ