Tin 7-tiet40
Chia sẻ bởi Ngô V¨ăn Thăng |
Ngày 25/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: tin 7-tiet40 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 10/1/2012
Ngày dạy: 13/1/2012
Tiết 40: Bài thực hành 6
ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Học sinh biết thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
- Biết được mục đích, ý nghĩa của định dạng trang tính.
2) Kĩ năng:
- Thực hiện được việc định dạng về phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.
- Sử dụng nút lệnh tăng giảm chữ số thập phân.
3) Thái độ:
- Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Phòng máy+ Một số trang tính mẫu để thực hành.
- HS: Ôn tập các nội dung đã học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Hướng dẫn và thực hành trên máy.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1) Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
2) Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ.
3) Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung chính
Hoạt động 2 : Bài 2
a) Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình vẽ sau
b) Lập công thức để tính mật độ dân số của Bru-nây trong ô E6. Sao chép công thức vào các các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại.
C) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, để điểm chỉnh, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự như hình vẽ.
d) Lưu bảng tính với tên các nước ĐNA
Bài 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu va tô mầu.
4) Củng cố:
- Kiểm tra kết quả (cho điểm nếu lấy điểm).
- Nhận xét tiết học.
- Tắt máy và vệ sinh phòng máy.
5) Hướng dẫn về nhà:
-Về học bàiọc trước phần học toán với Toolkit Math
-Chuẩn bị bài sau.
Ngày dạy: 13/1/2012
Tiết 40: Bài thực hành 6
ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Học sinh biết thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
- Biết được mục đích, ý nghĩa của định dạng trang tính.
2) Kĩ năng:
- Thực hiện được việc định dạng về phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.
- Sử dụng nút lệnh tăng giảm chữ số thập phân.
3) Thái độ:
- Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Phòng máy+ Một số trang tính mẫu để thực hành.
- HS: Ôn tập các nội dung đã học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Hướng dẫn và thực hành trên máy.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1) Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
2) Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ.
3) Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung chính
Hoạt động 2 : Bài 2
a) Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình vẽ sau
b) Lập công thức để tính mật độ dân số của Bru-nây trong ô E6. Sao chép công thức vào các các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại.
C) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, để điểm chỉnh, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự như hình vẽ.
d) Lưu bảng tính với tên các nước ĐNA
Bài 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu va tô mầu.
4) Củng cố:
- Kiểm tra kết quả (cho điểm nếu lấy điểm).
- Nhận xét tiết học.
- Tắt máy và vệ sinh phòng máy.
5) Hướng dẫn về nhà:
-Về học bàiọc trước phần học toán với Toolkit Math
-Chuẩn bị bài sau.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô V¨ăn Thăng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)