Tin 7 - Tiết 31,32

Tiết 31. BÀI TẬP
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức của học sinh và việc sử dụng các hàm để tính toán.
2. Kỹ Năng
- Thực hiện được các phép toán bằng cách sử dụng hàm, công thức.
3. Thái độ
- Học sinh thấy được lợi ích của việc sử dụng hàm và công thức trong tính toán.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, bảng phụ.
2. Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.
III - Phương pháp
Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hướng dẫn.
IV - Tiến trình bài dạy
A. Ổn định
B. Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi Bảng



- Ra yêu cầu đề bài.

- Gọi 1 học sinh lên bảng, chuyển các công thức sang dạng bảng tính.
- Gọi HS khác nhận xét
- Yêu cầu học sinh mở máy và làm bài.
Đưa ra kết quả:
56.12
11.57
-706
4425.143

- Ra yêu cầu bài 2 trên bảng phụ.

- Hướng dẫn học sinh các cách làm của từng phần yêu cầu.


* Gợi ý:
HS sử dụng các hàm sau:
SUM
AVERAGE
MAX
MIN


Ghi chép.

Thực hiện


Nhận xét
Làm bài tập trên máy.
So sánh kết quả, sửa nếu sai.




Quan sát và lắng nghe hướng dẫn.

- Thực hành trực tiếp trên máy tính.



1. Bài 1
Sử dụng công thức tính các giá trị sau
a) 152 :4

b) (2 + 7)2: 7

c) (32 - 7)2 - (6 + 5)3

d) (188 - 122) :7





2. Bài 2
Cho bảng dữ liệu:
Bảng điểm lớp 7A
2
Stt
tờn
Toỏn
Tin
NV



3
1
An
8
7
8
?
?

4
2
Bỡnh
10
9
9
?
?

5
3
Khỏnh
8
6
8
?
?

6
4
Võn
7
8
6
?
?

7
5
Hoa
9
9
9
?
?

a) Sử dụng các hàm để tính TĐ, ĐTB của các học sinh trên.
b) Sử dụng hàm Max, Min để tính TĐ, ĐTB lớn nhất, nhỏ nhất.
c) Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng cho phù hợp.
d) Chèn thêm cột Lý và cho điểm vào. Nhận xét gì về kết quả tổng điểm?

 C - Củng cố
- Nhắc lại các bước sử dụng công thức.
- Nhận xét giờ thực hành của học sinh.
D - Hướng dẫn về nhà
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện.
- Chuẩn bị cho bài kiểm tra thực hành.