Tin 7- tiết 11-12 luyen go phim nhanh bang typing test

Tuần: 6 Tiết: 11 Ngày soạn: / /2011



Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................

Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................

Lớp dạy:......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................

Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................

Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................

Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:.............................

Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................


MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết cách luyện gõ bàn phím nhanh dựa vào các trò chơi của phần mềm Typing Test
2. Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo cách chơi các trò chơi: bubbles (bong bóng), abc (bảng chữ cái).
3. Thái độ:
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, Giáo án, hình ảnh minh hoạ, phần mềm, máy tính
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới, học bài cũ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
1. Cho biết cách chơi trò chơi Bubbles (bong bóng)
2. Cho biết cách chơi trò chơi ABC (bảng chữ cái). Cách thoát khỏi phần mềm Typing Test?
* Đáp án:
-Trên màn hình của trò chơi này sẽ xuất hiện các bọt khí bay theo chiều từ dưới lên trên. Trong các bọt khí có các chữ cái. Em gõ chính xác các chữ cái đó. Nếu gõ đúng, bọt khí này sẽ biến mất. Nếu gõ không đúng bọt khí sẽ chuyển động lên trên, chạm vào khung trên màn hình và biến mất.
- Một dãy các chữ cái xuất hiện theo thứ tự trong một vòng tròn. Xuất phát từ vị trí ban đầu, cần gõ chính xác các chữ có trên vòng tròn này theo đúng thứ tự xuất hiện của chúng. Thời gian có hạn, em cần gõ nhanh và chính xác để hoàn thiện công việc gõ trong vòng 5 phút.
( Nháy chuột tại
để thoát khỏi phần mềm.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Như vậy các em đã được tìm hiểu về phần mềm Typing Test, tiết học hôm nay ta sẽ vận dụng lý thuyết vào thực hành.
* Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nôi dung

Hoạt động 1:Khởi động phần mềm

- Yêu cầu HS khởi động phần mềm Typing Test và nhập tên đăng nhập vào
- Nhận xét: khi ta khởi động màn hình hiện yêu cầu nhập tên đăng nhập. Ta nhập tên đăng nhập vào nếu mới luyện tập lần đầu còn chọn tên đăng nhập trong danh sách.
- Chọn trò chơi luyện tập
- Lắng nghe và thực hành theo yêu cầu

- Chú ý lắng nghe





- Chọn trò chơi
1. Khởi động và nhập tên đăng nhập
-Khởi động phần mềm.
-Đăng ký tên để luỵên tập.
-Chọn trò chơi.




Hoạt động 2: Luyện tập

- Yêu cầu các nhóm tích cực thực hành.
- Mỗi HS phải thực hành 4 trò chơi.
- GV theo dõi HS thực hành, hướng dẫn kịp thời những em không biết sử dụng phần mềm.
-Thường xuyên nhắc nhở HS gõ bằng 10 ngón.
- Giải đáp thắc mắc của HS.
- Quan sát, theo dõi HS tránh tình trạng làm việc riêng.
- Nghiêm khắc với những HS không thực hành
- Thực hành

- Thực hành

- Thực hành






- Theo dõi

- Báo cáo kết quả
2. Luyện tập gõ phím:
+Trò chơi Bubbles: bong bóng.
+Trò chơi abc: bảng chữ cái





- Nhóm trưởng theo dõi kết quả thực hành của nhóm báo cáo lại với GV cuối tiết thực hành

Hoạt động 3: củng cố

- Nhận xét tiết thực hành
- Kiểm tra 1 Nhóm HS
- Lắng nghe.
- Thực hành


3. Củng cố và dặn dò: (1’)
- Thực hành trên máy tính ở nhà.
- Học bài. Xem trước nội dung bài mới

— —»(((((«— — —