Tin 7-T49

Ngày soạn : 26/ 02/ 2013
Tiết: 49
HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH

I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: Giúp học sinh nắm được một số kiến thức cơ bản sau:
- Biết được cách khởi động phần mềm Toolkit math.
- Nắm được các câu lệnh và cách sử dụng các câu lệnh trong cửa sổ dòng lệnh.
- Giúp các em học tốt hơn về bộ môn toán.
2- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán.
3- Thái độ:
Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ.
Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
Có ý thức về một số vấn đề về xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học.
II. CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV : Giáo án, máy tính và một số tài liệu có liên quan đến môn tin học.
2- Chuẩn bị của HS : Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
2- Kiểm tra bài cũ : (5`)
Câu hỏi:
1. Sắp xếp dữ liệu là gì? Hãy trình bày thao tác thực hiện sắp xếp dữ liệu?
2. Lọc dữ liệu là gì? Thao tác thực hiện như thế nào?
Trả lời:
1. xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
Để sắp xếp dữ liệu ta thực hiện các bước sau:
+ Nháy chuột chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu.
+ Nháy nút
trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (nháy nút
để sắp xếp theo thứ tự giảm dần).
2. dữ liệu là chọn và hiển thị các hàng thỏa mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó.
Các bước lọc dữ liệu trong trang tính:
* Bước 1: Chuẩn bị:
+ Nháy chuột chọn 1 ô trong vùng cần lọc dữ liệu.
+ Nháy mở bảng chọn Data -> Filter -> Auto Filter.
* Bước 2: Lọc
+ Thấy xuất hiện mũi tên cạnh các tiêu đề cột -> Nháy vào nút mũi tên đó và chọn 1 giá trị để lọc -> Các hàng có dữ liệu của ô tại cột đó đúng bằng giá trị chọn sẽ hiển thị còn tất cả các hàng khác sẽ bị giấu đi.
3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’) Chúng ta đã học về các phần mềm: luyện gõ phím nhanh: Typing test, phần mềm học địa lí thế giới: Earth Explorer. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về một phần mềm học tập nữa: Học toán với Toolkit Math.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

8’
















7’

























17’
































5’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về phần mềm Toolkit math
- Yêu cầu HS đọc thông tin phần 1 trong sgk.
- Phần mềm Toolkit Math có công dụng gì?

- Phần mềm này giúp em học tốt môn gì?
- Tên đầy đủ của phần mềm Toolkit Math?

- TIM có nghĩa là gì?

- GV chuẩn hóa kiến thức.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách khởi động phần mềm
- Yêu cầu HS đọc thông tin phần 2 trong sgk và trả lời các câu hỏi sau:
- Nêu khởi động phần mềm?


- Trong cửa sổ đầu tiên của phần mềm ta thực hiện thao tác nào để bắt đầu làm việc với phần mềm?
- GV yêu cầu HS quan sát hình sau và thuyết trình: Nháy đúp chuột vào ô lệnh đại số (Algebra Tools) để bắt đầu làm việc với phần mềm.




Hoạt động 3: Tìm hiểu về màn hình làm việc của phần mềm
- Yêu cầu HS đọc thông tin phần 3 trong sgk, quan sát hình ảnh sau và trả lời các câu hỏi sau:




- Trên thanh bảng chọn chứa gì?
- Cửa sổ dòng lệnh nằm ở đâu? Nó có tác dụng gì?



- Cửa sổ làm việc chính có công