Tin 7 Kỳ I 2008 - 2009

Ngày soạn: Tuần 1, Tiết 1+2
Phần I: bảng tính điện tử
Bài 1: chương trình bảng tính là gì?
(((


I- Mục tiêu
1. Kiến thức:
+ Hiểu được khái niệm chương trình bảng tính, các tính năng chung của nó.
+ HS nhận biết, hình dung về màn hình làm việc của chương trình bảng tính .
2. Kỹ năng:
+ HS biết cách nhập và sửa dữ liệu trên trang tính, biết di chuyển, gõ chữ Việt trên trang tính.
3. Thái độ:
+ Tạo say mê, hứng thú học tập bộ môn Tin học
II - Chuẩn bị
- GV: SGK, SGV, giáo án, phấn màu, một số bảng tính mẫu.
- HS : SGK, vở ghi
III - Phương pháp dạy học
- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề
- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp gợi mở
IV - Tiến trình giờ dạy
1. định lớp: (1`)
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung



- GV yêu cầu HS quan sát các ví dụ trong SGK và giải thích cụ thể từng ví dụ.
* GV: Như vậy, nhờ chương trình bảng tính có thể giúp ta trong việc tính toán, trình bày thông tin trực quan, cô đọng và dễ so sánh, vẽ các biểu đồ…
? Chương trình bảng tính là gì?
GV gọi 2 HS trả lời và nhắc lại.
- GV vẽ phác thảo màn hình làm việc của 1 bảng tính lần lượt nêu các đặc trưng chung của bảng tính.
- GV nhắc lại khái niệm dữ liệu chương trình bảng tính có khả năng lưu trữ và xử lý nhiều dạng dữ liệu khác nhau.
- GV đưa ra 2 VD: một bảng tính toán số liệu bằng tay; một bảng tính trên MTĐT. Khi dữ liệu ban đầu thay đổi thì kết quả tính toán trên 2 bảng sẽ ntn?
-> Khả năng tự động cập nhật kết quả tính toán khi thay đổi dữ liệu của bảng tính điện tử.

GV: Microsoft Excel là một trong những chương trình bảng tính được sử dụng rộng rãi hiện nay.

? Màn hình làm việc của Word bao gồm những thành phần nào?
* GV chỉ rõ từng thành phần của Excel qua hình vẽ trong SGK/7.
- GV giới thiệu cấu tạo của trang tính.




- GV phân biệt ô và khối, lấy VD cụ thể.












- GV vẽ phác thảo một trang tính. Thao tác nhập và sửa dữ liệu cho HS quan sát.
+ Phân biệt cho HS giữa ô tính đang được kích hoạt và ô khác.


- GV giới thiệu hai cách di chuyển trên trang tính.






- GV: gọi 1, 2 HS nhắc lại qui tắc gõ chữ Tiếng Việt có dấu trong Word. Nhận xét HS -> nhắc lại.


- HS quan sát từng hình vẽ trong các VD: bảng điểm, bảng theo dõi kết quả học tập, biểu đồ thống kê...




- HS đọc SGK -> trả lời.


- HS quan sát hình vẽ nghe GV giải thích


- HS chú ý lắng nghe.




- HS chú ý lắng nghe.