Tin 7 KTKN CN

Ngày giảng
:
8A:



8B:


Tiết 1. BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
I. Mục tiêu bài giảng.
1. Kiến thức.
- Biết được nhu cầu bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
2. Kỹ năng.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
3. Thái độ.
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
Giáo án, sách giáo khoa.
2. Chuẩn bị của học sinh.
Sách giáo khoa, vở ghi, đọc trước bài.
III. Tiến trình bài giảng.
1. Kiểm tra.
* Sỹ số:
* Bài cũ: Không kiểm tra.
2. Bài mới.
Hoạt động giáo viên và học sinh
Nội dung

 Hoạt động 1: GT về bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng.
Gv: Đặt vấn đề dẫn dắt vào bài.
Hs: Lắng nghe, liên hệ.
? Đưa ra một vài ví dụ sử dụng bảng mà em biết.
Gv: treo tranh bảng điểm sau để minh hoạ










Gv: Treo tranh giới thiệu và đặt câu hỏi
?Theo dõi dưới dạng bảng dễ so sánh hơn hay dạng biểu đồ?










1. Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng.
Trong công việc cũng như học tập để theo dõi hoặc biểu diễn một công việc có tính lặp thường ta sử dụng bảng để tiện theo dõi, sắp xếp cũng như tính toán.
vd: - Bảng điểm theo dõi các môn học của các học sinh.
- Bảng chấm công cho công nhân của một công ty.
- Bảng lương ...
Từ các loại bảng trên ta thấy sử dùng bảng rất tiện lợi cho việc theo dõi, so sánh cũng như tính toán.
Một công cụ nữa giúp ta dễ dàng so sánh trực quan hơn và có thể dự đoán được xu thế tăng hay giảm đó là biểu đồ.



Vd: tình hình sử dụng đất của xã Xuân Phương được thống kê dưới dạng bảng và biểu thị dưới dạng biểu đồ









 Gv: cho Hs đọc thông tin trong SGK và mô tả chương trình bảng tính thêm dưới dạng các ví dụ.
Hs1: đọc thông tin trong SGK, cả lớp chú ý lắng nghe, quan sát trong sách và ghi nhớ.






Hoạt động 2: Gới thiệu chương trình bảng tính.


Gv: Treo tranh và giới thiệu sơ qua về màn hình làm việc









Gv: giới thiệu sơ qua về các dạng dữ liệu đặc biệt chú trọng hai loại dữ liệu đó là dữ liệu số và dữ liệu văn bản.
Hs: phân biệt các kiểu dữ liệu.
Gv: nhấn mạnh đặc điểm thuận tiện của việc tính toán trong chương trình bảng tính là dữ liệu ban đầu thay đổi thì kết quả cũng tự động thay đổi theo.


Gv: giới thiệu qua chức năng sắp xếp
lấy vd minh hoạ như sắp xếp tên theo ABC, sắp xếp theo điểm tổng kết để xếp thứ học lực trong lớp...
Lọc dữ liệu: chẳng hạn trong một danh sách học sinh ta có thể lọc riêng ra các học sinh có tên là Hoa...
Hs: chú ý lắng nghe, tìm hiểu.
Gv: giới thiệu sơ qua về chức năng tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu có sẵn để minh hoạ.



Hs: chú ý lắng nghe, tìm hiểu.
 Có được những bảng dữ liệu trên và biểu đồ trên là nhờ vào việc sử dụng chương trình bảng tính?
Vậy chương trình bảng tính là gì? chúng ta cùng tìm hiểu.
Chương trình bảng tính là phần mền được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
2. Chương trình bảng tính.
Hiện nay có nhiều loại chương trình bảng tính. ở đây ta nghiên cứu chương trình bảng tính Microsoft Excel.
a. Màn hình làm việc
Trên màn hình làm việc của chương trình bảng tính thường có các bảng chọn, thanh công cụ, các nút lênh thường dùng và cửa sổ làm việc chính.
Đặc trưng chung của chương trình bảng tính là dữ liệu và các kết quả tính toán luôn luôn được trình bày dưới dạng bảng trong cửa sổ làm việc.


b. Dữ liệu
Chương