Tin 7_hki1

Tuần: 01 Ngày soạn: 21/ 08/ 2010
Tiết: 01 Ngày giảng: 23/ 08/ 2010
Phần 1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập
- Biết được những tính năng chung của các bảng tính điện tử
2. Kĩ năng:
- Cho được ví dụ về thông tin trình bày dưới dạng bảng và ích lợi của nó.
- Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng.
3. Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Nghiên cứu tài liệu, soạn bài.
- Chuẩn bị một số ví dụ về thông tin trình bày dưới dạng bảng.
2. Học sinh:
- Đọc bài trước ở nhà
- Sách giáo khoa, tập vở, dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp (1 phút): Sỉ số lớp
Lớp
74
75
76

Sỉ số




2. Bài mới (40 phút):
TG
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Nội Dung Bài Học

3’
Giới thiệu chung về chương trình:


- Cả năm: 35 tuần x 2 / tuần = 70 tiết.
- Học kì I: 18 tuần x 2 tiết / tuần = 36 tiết
- Học kì II: 17 tuần x 2 tiết / tuần = 34 tiết.
- Sách tin học, THCS, quyển 2.
- Lắng nghe


17’
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng:


Trong thực tế, em thấy những dữ liệu nào được trình bày dưới dạng bảng?
Lấy ví dụ Bảng điểm học sinh của lớp mình và yêu cầu HS quan sát.









Hình 1
Nhìn vào bảng điểm em nhận biết được gì?
Yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK trang 4. Em thấy cách trình bày này có tác dụng gì?










Ngoài dữ liệu trong bảng người ta còn có nhu cầu vẽ biểu đồ để dễ quan sát. Yêu cầu HS quan sát hình 3 SGK trang 4 để thấy rõ điều đó.










Qua 3 ví dụ trên thông tin được trình bày dưới dạng bảng này có tác dụng gì?

Từ những ví dụ trên em hãy cho biết chương trình bảng tính là gì?
HS suy nghĩ trả lời.
HS khác nhận xét , bổ sung.
HS quan sát Bảng điểm học sinh.











Thấy điểm của mình và các bạn trong lớp.
Quan sát hình 2 – 4, trả lời.











Hình 2
Lắng nghe, quan sát hình 3- 4













Hình 3
HS suy nghĩ trả lời.
HS khác nhận xét, bổ sung.

- HS thảo luận nhóm và trả lờiø
Thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán…
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng

20’
2. Chương trình bảng tính:


Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính nhưng chúng đều có các tính năng chung, điểm chung đầu tiên là màn hình làm việc.
Ghi bảng.
Quan sát hình 2, 3 cho biết chương trình bảng tính có những loại dữ liệu nào?
Ghi bảng
Khi tính ĐTB của HS ở một lớp GV thường sử dụng máy tính bỏ túi rất mất thời gian còn với chương trình bảng tính ta chỉ cần nhập một lệnh là máy tự tính.
Nêu lên điểm chung thứ 3, ghi bảng.
Trong bảng điểm của HS, GV có thể sắp xếp thứ tự học lực của HS từ cao nhất đến thấp nhất hoặc từ thấp nhất đến cao nhất. Ngoài ra dựa vào điểm trung bình, GV cũng có thể lọc được những HS giỏi, khá, trung bình, yếu.
Nêu lên điểm chung thứ 4, ghi bảng.
Ngoài ra, các chương trình bảng tính còn có khả năng tạo biểu đồ, ghi bảng.
Ở bên Word ta có thể chọn phông chữ, cỡ chữ, định dạng văn bản thì ở bên Excel ta cũng có thể