Tin 7 hay va day du

Ngày soạn: ……………..
Ngày giảng: ……………
Tiết 3: Bài thực hành 1
Làm quen với chương trình bảng tính Excel
(Tiết 1)

A.mục tiêu
Biết khởi động và kết thúc Excel.
Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính.
Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
B. CHUẩN Bị
Phòng máy vi tính.
Sơ đồ sử dụng máy của các nhóm.
Sách giáo khoa.
Học sinh: Xem trước nội dung của bài tập 1, bài tập 2 ở bài thực hành số 1.
C. TIếN TRìNH lên lớp
I. định tổ chức
Sĩ số:
Lớp 7a……………………………………….
Lớp 7b……………………………………….
Lớp 7c……………………………………….
GV: Phân công vị trí của các nhóm thực hành theo sơ đồ đã bố trí sẵn.
HS: Ngồi theo vị trí mà GV đã phân công.
II. Kiểm tra bài cũ
GV: Khởi động máy, đưa ra màn hình làm việc của Excel:
? Hãy chỉ ra những thành phần có trên màn hình làm việc của nhương trình bảng tính.
? Tác dụng của thanh công thức là gì.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Giới thiệu cách khởi động, lưu kết quả và thoát khỏi Excel:

? Hãy trình bày cách khởi động Excel mà em đã từng làm
GV: Yêu cầu các HS khác thảo luận và chốt lại các cách làm đúng.




? Muốn lưu kết quả làm việc, em làm như thế nào?
GV: Có thể gọi thêm một số em trình bày cách làm của mình.
Cuối cùng, chốt lại cách làm thông dụng nhất.
GV: Nhắc lại một số lưu ý về cách đặt tên mà các em đã được học ở phần soạn thảo văn bản.
1. Cách khởi động và thoát khỏi Excel.
a/ Khởi động Excel:
HS: Có thể đưa ra các cách khởi động Excel mà các em đã biết .
Thảo luận và tiếp thu thông tin mà GV đưa ra.
+ Vào Start -> chọn All program -> chọn Microsoft Excel.
+ Nháy đúp chuột vào biểu tượng

b/ Lưu kết quả và thoát khỏi Excel:
Lưu kết quả làm việc: Chọn File -> Save hoặc nháy nút Save
.
Thoát khỏi Excel: Chọn File-> Exit hoặc nháy nút
trên thanh tiêu đề.



Hoạt động 2: Làm bài tập 1

GV: Yêu cầu mỗi nhóm HS khởi động Excel.
? Hãy liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel.

? Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh có trong các bảng chọn đó.
GV: Gọi một vài HS kích hoạt ô tính, di chuyển trên trang tính bằng chuột và bằng bàn phím.
? Quan sát sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột
GV: Yêu cầu các nhóm HS thực hành lại các thao tác vừa rồi và thảo luận theo nhóm.
2/ Bài tập 1: Khởi động Excel.
HS: Trên cơ sở màn hình mà các em đã quan sát được để liệt kê các điểm giống và khác nhau, thảo luận trong nhóm để đưa ra câu trả lời.
Các nhóm HS tiếp tục thực hiện thao tác theo yêu cầu mà GV đưa ra.
HS: Thực hiện kích hoạt, di chuyển.
Cả lớp quan sát sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột.


Các nhóm HS sinh