Tin 7

Ngày: 26/01/2008
Tiết 42:Bài 7: trình bày và in trang tính
(Tiếp)
I. Mục tiêu:
HS biết cách đặt lề trang in, điều chỉnh hướng giấy in
Sử dụng thành thạo hộp thoại Page setup trong bảng chọn
Biết thao tác in trang tính
II. Đồ dùng dạy học:
Phòng máy.
Máy in.
Giáo án.
Iii. Hoạt động dạy và học:
1. Bài cũ:
- Nêu các bước để điều chỉnh lại dấu ngắt trang?
2. Bài mới:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS

Hoạt động 1: Tìm hiểu về thao tác đặt lề và hướng giấy in.

3. Đặt lề và hướng giấy in.
- Các bước đặt lề và hướng giấy in:
Vào File -> Page setup, hộp thoại Page setup xuất hiện.
Đặt lề:
+ Mở trang Margins, thay đổi các thông số ở các ô Top, Bottom, Right, Left để thiết lập lề.
Lề trên




Lề dưới
Hướng giấy in:
+ Mở trang Page, chọn Portrait nếu muốn in theo hướng giấy đứng hoặc Landscape cho hướng giấy nằm ngang.
- Trong Word muốn đặt lề trang và hướng giấy in em làm như thế nào?
- HS trả lời: Trong Word muốn đặt lề và hướng giấy in em vào File -> Page setup, đặt các thuộc tính trong hộp thoại.
- Tương tự, trong Excel muốn đặt lề và hướng giấy in em cũng sử dụng hộp thoại Page setup.
- GV thực hiện thao tác vào hộp thoại Page setup.
- Giới thiệu hộp thoại Page setup, cách đặt lề và hướng giấy in.
- Nhắc lại các thao tác đặt lề và hướng trang in?
- HS trả lời.
- Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn, GV kết luận lại các bước đặt lề và hướng giấy in.


Nội dung
Hoạt động của GV và HS

 Hướng giấy đứng Hướng giấy nằm ngang





Hoạt động 2: Tìm hiểu thao tác in trang tính

4. In trang tính.
- Nháy nút lệnh Print
trên thanh công cụ.
- Ưu, nhược điểm của nút lệnh Print:
* Ưu điểm: Nhanh, tiện trong việc in toàn bộ trang tính.
* Nhược điểm: Nếu muốn in theo từng trang thì rất khó.
- Hãy nhắc lại cách in văn bản trong Word?
- HS trả lời: Muốn in văn bản, em chỉ việc nháy nút lệnh Print

-> In bảng tính tương tự trong Word.
- Mở một trang tính, thực hiện in.
? Nhắc lại thao tác in trang tính.
- HS nhắc lại.
- Theo em, sử dụng nút lệnh Print có ưu điểm và nhược điểm gì?
- HS trả lời.
- Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn, GV kết luận lại.

Hoạt động 3: Củng cố

- GV nhắc lại các kiến thức cần nhớ.
- Mở một trang tính đã nhập DL sẵn:
+ Gọi HS lên làm mẫu thao tác đặt lề và hướng giấy theo các thông số 2, 1.5, 1.5, 2 tương ứng với Top, Bottom, Left, Right. Điều chỉnh hướng giấy đứng, nằm ngang để thấy rõ sự khác biệt trên máy tính.
+ Gọi một số HS khá lên in thử.


Iv. hướng dẫn về nhà:
- Xem lại các kiến thức đã học.
- Làm BT3 - SGK.
- Nghiên cứu