Tin 6 ki2(10 tiet)
Chia sẻ bởi Phạm Thị Thu Hoài |
Ngày 25/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: tin 6 ki2(10 tiet) thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 39
Bài 13 : LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Nắm được ứng dụng của chương trình soạn thảo văn bản.
- Nắm được các thành phần chính trên cửa sổ của MS Word.
2. Kỹ năng
- Nhận diện được biểu tượng của Microsoft Word và nắm được thao tác thực hiện để khởi động phần mềm.
- Biết cách khởi động phần mềm MS Word.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc khi tìm hiểu bài
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Giáo án, phòng máy và các văn bản cần thiết
Học sinh: Tìm hiểu bài trước.
III. TIẾN TRÌNH
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Bài cũ :
Bài mới:
Hoạt động 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
ĐVĐ: Giáo viên nêu tầm quan trọng của văn bản; các hình thức tạo ra văn bản; lịch sử phát triển của các hình thức tạo ra và lưu trữ văn bản ( Sự cần thiết phải có một phần mềm soạn thảo văn bản trên máy tính.
* HS đọc bài
? Hãy nêu một số loại văn bản mà em biết
TL: Trang sách; vở học của em; báo;…
? Khi chưa có máy tính người ta tạo ra văn bản và lưu trữ chúng ntn
TL: Bằng cách chép văn bản vào các loại gỗ cây (tre, trúc,..) hoặc giấy rồi cất giữ.
? Viết và lưu văn bản trên giấy có nhược điểm gì
TL: Có thể sẽ bị nhòe; có thể bị cháy, rách,…
* GV đặt vấn đề vào bài học
? Em biết gì về phần mềm soạn thảo văn bản MS Word
TL: Là phần mềm do hãng Microsoft phát hành, hiện đang được sử dụng phổ biến nhất trên thế giới.
1) Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
Văn bản: Trang sách; vở; bài báo…
Ngoài việc tạo ra văn bản bằng cách viết, chúng ta có thể tạo ra văn bản bằng máy tính nhờ có phần mềm soạn thảo văn bản. MS Word là phần mềm soạn thảo văn bản phổ biến nhất hiện nay.
Hoạt động 2: Khởi động Word
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
? Trình bày các cách khởi động một phần mềm trong HĐH Windows
TL: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm hoặc vào Start ( Program, tìm đến tên chương trình và nháy chuột.
? Trình bày cách khởi động phần mềm Word.
TL: sgk
2) Khởi động Word
C1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền.
C2: Start ( Program ( Microsoft Word.
Một văn bản trống được mở ra với tên tạm thời là Document1.
Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
* HS đọc nội dung và quan sát hình (sgk)
? Nêu các thành phần chính trên cửa sổ của Word
TL: Thanh bảng chọn; Thanh công cụ; Con trỏ soạn thảo; Vùng soạn thảo; thanh cuốn dọc; thanh cuốn ngang.
3) Có gì trên cửa sổ của Word?
a) Bảng chọn
Các lệnh được sắp xếp theo nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
* HS quan sát kĩ các thành phần trên màn hình của Word
b) Nút lệnh
Các nút lệnh thường dùng nhất được đặt trên thanh công cụ, mỗi nút lệnh đều có tên để phân biệt.
IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
- Giáo viên nhắc lại kiến thức trọng tâm.
- Dặn dò học sinh ôn lại bài và chuẩn bị nội dung tiếp theo
Tiết 40
Bài 13 : LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (TT)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Nắm được ứng dụng của chương trình soạn thảo văn bản.
- Nắm được các thành phần chính trên cửa sổ của MS Word.
- Biết các thao tác mở và lưu văn bản.
2. Kỹ năng
- Biết cách khởi động phần mềm MS Word.
- Sử dụng được các nút lệnh để mở; lưu văn bản và thoát khỏi phần mềm.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc khi tìm hiểu bài
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Giáo án, phòng máy và các văn bản cần thiết
Học sinh: Tìm hiểu bài trước.
III. TIẾN TRÌNH
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Bài cũ : ? Nêu các thành phần chính trên cửa sổ làm việc của Word
TL: Thanh bảng chọn; Thanh công cụ; con trỏ
Bài 13 : LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Nắm được ứng dụng của chương trình soạn thảo văn bản.
- Nắm được các thành phần chính trên cửa sổ của MS Word.
2. Kỹ năng
- Nhận diện được biểu tượng của Microsoft Word và nắm được thao tác thực hiện để khởi động phần mềm.
- Biết cách khởi động phần mềm MS Word.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc khi tìm hiểu bài
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Giáo án, phòng máy và các văn bản cần thiết
Học sinh: Tìm hiểu bài trước.
III. TIẾN TRÌNH
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Bài cũ :
Bài mới:
Hoạt động 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
ĐVĐ: Giáo viên nêu tầm quan trọng của văn bản; các hình thức tạo ra văn bản; lịch sử phát triển của các hình thức tạo ra và lưu trữ văn bản ( Sự cần thiết phải có một phần mềm soạn thảo văn bản trên máy tính.
* HS đọc bài
? Hãy nêu một số loại văn bản mà em biết
TL: Trang sách; vở học của em; báo;…
? Khi chưa có máy tính người ta tạo ra văn bản và lưu trữ chúng ntn
TL: Bằng cách chép văn bản vào các loại gỗ cây (tre, trúc,..) hoặc giấy rồi cất giữ.
? Viết và lưu văn bản trên giấy có nhược điểm gì
TL: Có thể sẽ bị nhòe; có thể bị cháy, rách,…
* GV đặt vấn đề vào bài học
? Em biết gì về phần mềm soạn thảo văn bản MS Word
TL: Là phần mềm do hãng Microsoft phát hành, hiện đang được sử dụng phổ biến nhất trên thế giới.
1) Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
Văn bản: Trang sách; vở; bài báo…
Ngoài việc tạo ra văn bản bằng cách viết, chúng ta có thể tạo ra văn bản bằng máy tính nhờ có phần mềm soạn thảo văn bản. MS Word là phần mềm soạn thảo văn bản phổ biến nhất hiện nay.
Hoạt động 2: Khởi động Word
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
? Trình bày các cách khởi động một phần mềm trong HĐH Windows
TL: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm hoặc vào Start ( Program, tìm đến tên chương trình và nháy chuột.
? Trình bày cách khởi động phần mềm Word.
TL: sgk
2) Khởi động Word
C1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền.
C2: Start ( Program ( Microsoft Word.
Một văn bản trống được mở ra với tên tạm thời là Document1.
Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
* HS đọc nội dung và quan sát hình (sgk)
? Nêu các thành phần chính trên cửa sổ của Word
TL: Thanh bảng chọn; Thanh công cụ; Con trỏ soạn thảo; Vùng soạn thảo; thanh cuốn dọc; thanh cuốn ngang.
3) Có gì trên cửa sổ của Word?
a) Bảng chọn
Các lệnh được sắp xếp theo nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.
* HS quan sát kĩ các thành phần trên màn hình của Word
b) Nút lệnh
Các nút lệnh thường dùng nhất được đặt trên thanh công cụ, mỗi nút lệnh đều có tên để phân biệt.
IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
- Giáo viên nhắc lại kiến thức trọng tâm.
- Dặn dò học sinh ôn lại bài và chuẩn bị nội dung tiếp theo
Tiết 40
Bài 13 : LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (TT)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức
- Nắm được ứng dụng của chương trình soạn thảo văn bản.
- Nắm được các thành phần chính trên cửa sổ của MS Word.
- Biết các thao tác mở và lưu văn bản.
2. Kỹ năng
- Biết cách khởi động phần mềm MS Word.
- Sử dụng được các nút lệnh để mở; lưu văn bản và thoát khỏi phần mềm.
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc khi tìm hiểu bài
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Giáo án, phòng máy và các văn bản cần thiết
Học sinh: Tìm hiểu bài trước.
III. TIẾN TRÌNH
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Bài cũ : ? Nêu các thành phần chính trên cửa sổ làm việc của Word
TL: Thanh bảng chọn; Thanh công cụ; con trỏ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Thu Hoài
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)