TIN 6. BAI 1
Chia sẻ bởi Dương Thúy |
Ngày 14/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: TIN 6. BAI 1 thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Tuần 01
Tiết 01
Chương I
Làm quen với Tin học và Máy tính Điện tử
Bài 1. Thông tin và tin học
I. Mục tiêu
Học sinh phải:
- Biết được khái niệm thông tin, dữ liệu;
- Biết được các dạng cơ bản của thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Đồ dùng dạy và học
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu, tranh ảnh.
- Học sinh: Có đầy đủ vở ghi chép, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình bài giảng
1. định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
Lớp 6D
- Làm quen với học sinh;
- Giới thiệu sơ lược về môn học.
- Chia nhóm học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ: (Không)
3. Bài mới:
Đặt vấn đề vào bài: Em đã được nghe, thậm chí đã từng nhắc đến thuật ngữ “Công nghệ thông tin”, vậy em đã biết những gì về thuật ngữ này? Hôm nay cô trò chúng ta bước đầu làm quen và cùng nhau tìm hiểu về lĩnh vực này.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Đặt vấn đề “Thông tin”
- Các em nghe cô đọc một bản tin.
? Các em biết được những gì qua bản tin cô vừa đọc?
? Em hãy lấy một ví dụ tương tự, rồi chỉ rõ người nghe sẽ biết được những gì qua ví dụ của em vừa nêu?
- Giáo viên đưa ra ví dụ: yêu cầu học sinh miêu tả về một đối tượng cụ thể nào đó.
- Cô nhận xét - kết luận.
- Từ các ví dụ, khái quát, kết luận: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện …) và về chính con người.
Hoạt động 2: Các dạng biểu diễn của thông tin:
? Làm thế nào để có thể nhận biết được thông tin?
- Vấn đáp trực tiếp, nhận xét ý kiến phát biểu của học sinh.
- Nhấn mạnh 3 dạng thông tin cơ bản:
+ Dạng văn bản,
+ Dạng hình ảnh,
+ Dạng âm thanh
- Thuyết trình đưa ra các dạng mở rộng của thông tin.
KL: Nhờ có các dạng cơ bản đó không những con người mà máy tính cũng có thể tiếp nhận được thông tin.
- Nghe bản tin của cô.
- Phát biểu về nội dung nhận được từ bản tin cô vừa đọc.
- Phát biểu lấy ví dụ tương tự.
- Nhận xét ý kiến phát biểu của bạn.
- Xung phong phát biểu trả lời câu hỏi
- Xung phong nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nghe giảng, kết hợp ghi chép bài.
- Xung phong tình nguyện phát biểu trả lời câu hỏi của cô, đưa ra những dẫn chứng cụ thể.
- Nghe giảng kết hợp ghi chép bài.
4. Củng cố
- Giáo viên nêu tóm tắt lại bài học.
- Nhấn mạnh kiến thức cơ bản.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài cũ;
- Chuẩn bị bài cho giờ sau.
Tiết 02
Bài 1. Thông tin và tin học
(Tiếp theo)
I. Mục tiêu
Học sinh phải:
- Nắm được cá
Tiết 01
Chương I
Làm quen với Tin học và Máy tính Điện tử
Bài 1. Thông tin và tin học
I. Mục tiêu
Học sinh phải:
- Biết được khái niệm thông tin, dữ liệu;
- Biết được các dạng cơ bản của thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Đồ dùng dạy và học
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu, tranh ảnh.
- Học sinh: Có đầy đủ vở ghi chép, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình bài giảng
1. định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
Lớp 6D
- Làm quen với học sinh;
- Giới thiệu sơ lược về môn học.
- Chia nhóm học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ: (Không)
3. Bài mới:
Đặt vấn đề vào bài: Em đã được nghe, thậm chí đã từng nhắc đến thuật ngữ “Công nghệ thông tin”, vậy em đã biết những gì về thuật ngữ này? Hôm nay cô trò chúng ta bước đầu làm quen và cùng nhau tìm hiểu về lĩnh vực này.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Đặt vấn đề “Thông tin”
- Các em nghe cô đọc một bản tin.
? Các em biết được những gì qua bản tin cô vừa đọc?
? Em hãy lấy một ví dụ tương tự, rồi chỉ rõ người nghe sẽ biết được những gì qua ví dụ của em vừa nêu?
- Giáo viên đưa ra ví dụ: yêu cầu học sinh miêu tả về một đối tượng cụ thể nào đó.
- Cô nhận xét - kết luận.
- Từ các ví dụ, khái quát, kết luận: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện …) và về chính con người.
Hoạt động 2: Các dạng biểu diễn của thông tin:
? Làm thế nào để có thể nhận biết được thông tin?
- Vấn đáp trực tiếp, nhận xét ý kiến phát biểu của học sinh.
- Nhấn mạnh 3 dạng thông tin cơ bản:
+ Dạng văn bản,
+ Dạng hình ảnh,
+ Dạng âm thanh
- Thuyết trình đưa ra các dạng mở rộng của thông tin.
KL: Nhờ có các dạng cơ bản đó không những con người mà máy tính cũng có thể tiếp nhận được thông tin.
- Nghe bản tin của cô.
- Phát biểu về nội dung nhận được từ bản tin cô vừa đọc.
- Phát biểu lấy ví dụ tương tự.
- Nhận xét ý kiến phát biểu của bạn.
- Xung phong phát biểu trả lời câu hỏi
- Xung phong nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nghe giảng, kết hợp ghi chép bài.
- Xung phong tình nguyện phát biểu trả lời câu hỏi của cô, đưa ra những dẫn chứng cụ thể.
- Nghe giảng kết hợp ghi chép bài.
4. Củng cố
- Giáo viên nêu tóm tắt lại bài học.
- Nhấn mạnh kiến thức cơ bản.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài cũ;
- Chuẩn bị bài cho giờ sau.
Tiết 02
Bài 1. Thông tin và tin học
(Tiếp theo)
I. Mục tiêu
Học sinh phải:
- Nắm được cá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Thúy
Dung lượng: 45,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)