Tin 6
Chia sẻ bởi Lê Thị Tuyết |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: tin 6 thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 20/ 08/ 2009
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: bài 1. Thông tin và tin học
I - Mục tiêu: Thông qua tiết học, giúp HS:
- Biết được khái niệm thông tin.
- Biết được hoạt động thông tin của con người.
II - Chuẩn bị:
- SGK
- Giáo án.
III - các hoạt động dạy và học:
- GV giới thiệu cho HS biết qua về môn Tin học - một môn học mới đối với các em.
- Giới thiệu sơ qua về chương trình Tin học 6.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu về thông tin
1. Thông tin là gì?
- GV lấy VD về thông tin.
+ Bạn An nặng 35 Kg
+ Hôm nay trời nóng.
+ Cái bàn này nặng và cứng.
? VD đó cho em biết điều gì?
? Em hiểu thế nào là thông tin.
- GV nhận xét -> Thông tin.
- Khái niệm: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.
? Hằng ngày, em lấy thông tin từ đâu? -> Hãy cho biết thông tin thường chứa ở đâu?
- GV bổ sung: Chúng ta tiếp nhận thông tin qua đọc sách báo, xem ti vi, nghe đài, qua mạng Internet, đi học, giao lưu với bạn bè… Thông tin thường chứa ở: Báo, các thiết bị lưu trữ thông tin…
- GV: Như vậy, thu nhận thông tin có hai cách: vô thức và ý thức. Thu nhận thông tin một cách vô thức, chẳng hạn như qua tiếng chim hót vọng đến ta, con người có thể đoán nhận trên cây có con chim gì? Tia nắng ban mai chiếu vào qua mắt cửa sổ có thể cho biết đó sẽ là một ngày đẹp trời, không mưa. Trong hoạt động hàng ngày của con người phần lớn thông tin thường được thu nhận theo cách này.
Với hoạt động thu nhận thông tin có ý thức,
con người chủ động trong việc tìm kiếm và cảm nhận thông tin, chẳng hạn như tham quan viện bảo tàng, đọc sách để tìm hiểu kiến thức ...
-> GV chuyển ý: Vậy, hoạt động thông tin của con người diễn ra như thế nào?
- HS chú ý lắng nghe và ghi chép.
- HS trả lời.
- HS trả lời: Đem lại sự hiểu biết.
- HS trả lời.
- HS: Báo, tạp chí, băng đĩa nhạc…
Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động thông tin của con người
2. Hoạt động thông tin của con người.
- GV giới thiệu về hoạt động thông tin của con người.
? Qua đó, em hiểu thế nào là hoạt động thông tin của con người?
- GV kết luận: Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
? Em hãy cho biết mô hình quá trình xử lí thông tin.
- GV gọi HS khác nhận xét, sửa sai nếu có.
Mô hình quá trình xử lí thông tin
- HS chú ý lắng nghe
- HS: Là qu
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: bài 1. Thông tin và tin học
I - Mục tiêu: Thông qua tiết học, giúp HS:
- Biết được khái niệm thông tin.
- Biết được hoạt động thông tin của con người.
II - Chuẩn bị:
- SGK
- Giáo án.
III - các hoạt động dạy và học:
- GV giới thiệu cho HS biết qua về môn Tin học - một môn học mới đối với các em.
- Giới thiệu sơ qua về chương trình Tin học 6.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu về thông tin
1. Thông tin là gì?
- GV lấy VD về thông tin.
+ Bạn An nặng 35 Kg
+ Hôm nay trời nóng.
+ Cái bàn này nặng và cứng.
? VD đó cho em biết điều gì?
? Em hiểu thế nào là thông tin.
- GV nhận xét -> Thông tin.
- Khái niệm: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.
? Hằng ngày, em lấy thông tin từ đâu? -> Hãy cho biết thông tin thường chứa ở đâu?
- GV bổ sung: Chúng ta tiếp nhận thông tin qua đọc sách báo, xem ti vi, nghe đài, qua mạng Internet, đi học, giao lưu với bạn bè… Thông tin thường chứa ở: Báo, các thiết bị lưu trữ thông tin…
- GV: Như vậy, thu nhận thông tin có hai cách: vô thức và ý thức. Thu nhận thông tin một cách vô thức, chẳng hạn như qua tiếng chim hót vọng đến ta, con người có thể đoán nhận trên cây có con chim gì? Tia nắng ban mai chiếu vào qua mắt cửa sổ có thể cho biết đó sẽ là một ngày đẹp trời, không mưa. Trong hoạt động hàng ngày của con người phần lớn thông tin thường được thu nhận theo cách này.
Với hoạt động thu nhận thông tin có ý thức,
con người chủ động trong việc tìm kiếm và cảm nhận thông tin, chẳng hạn như tham quan viện bảo tàng, đọc sách để tìm hiểu kiến thức ...
-> GV chuyển ý: Vậy, hoạt động thông tin của con người diễn ra như thế nào?
- HS chú ý lắng nghe và ghi chép.
- HS trả lời.
- HS trả lời: Đem lại sự hiểu biết.
- HS trả lời.
- HS: Báo, tạp chí, băng đĩa nhạc…
Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động thông tin của con người
2. Hoạt động thông tin của con người.
- GV giới thiệu về hoạt động thông tin của con người.
? Qua đó, em hiểu thế nào là hoạt động thông tin của con người?
- GV kết luận: Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
? Em hãy cho biết mô hình quá trình xử lí thông tin.
- GV gọi HS khác nhận xét, sửa sai nếu có.
Mô hình quá trình xử lí thông tin
- HS chú ý lắng nghe
- HS: Là qu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Tuyết
Dung lượng: 1,25MB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)