TIMKIEM VA THAY THE

Ngày soạn: 13/03/2011
Ngày dạy: /03/2011
Lớp: 6


Giáo viên hướng dẫn: Lê Đình Trung
Giáo viên soạn: Cái Thị Hạ Ngân

Tiết 55, Bài 19 TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ
(GIÁO ÁN DỰ GIỜ)



A. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
- Biết được tác dụng và cách sử dụng các tính năng tìm kiếm và thay thế.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện các thao tác tìm kiếm, thay thế đơn giản trong văn bản.
3. Thái độ:
- Hình thành phương pháp làm việc khoa học.
- Vận dụng vào trong học tập và thực tiễn.
B.Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Bài giảng điện tử.
- Giáo án.
- Máy tính, Projector
2. Học sinh
- SGK, và dụng cụ học tập.
C. Phương pháp
- Thuyết trình.
- Vấn đáp.
- Trực quan.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
D. Tiến trình lên lớp
I. Ổn định tổ chức (1p)
- Kiểm tra sĩ số( vắng…phép,…không phép).
- Ổn định chổ ngồi học sinh.
II. Kiểm tra bài cũ (5p)
Câu hỏi 1: Nêu sự khác biệt của lề trang văn bản và lề đoạn văn bản?
Câu hỏi 2: Liệt kê một vài lệnh trình bày trang văn bản đơn giản?
III. Triển khai bài mới (2p)
Để làm tăng hiệu quả và giúp thực hiện nhanh chóng công việc biên tập văn bản, người ta thường sử dụng các phần mềm có tính năng trợ giúp. Mỗi phần mềm đều có các tính năng trợ giúp khác nhau như tìm kiếm và thay thế, gõ tắt, kiểm tra chính tả và ngữ pháp,...Các công cụ này rất hưu ích khi văn bản gồm nhiều trang hoặc các dãy kí tự ở nhiều vị trí khác nhau trong văn bản. Hôm nay cô trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu tính năng tìm kiếm và thay thế trong bài TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI MỚI

Hoạt động 1: Tìm phần văn bản
1. Tìm phần văn bản

GV: Mở một đoạn văn bản cho HS quan sát.


Sau đó GV đặt câu hỏi:
+ Trong đoạn văn bản trên có từ hồng không?
+ Hãy sửa từ đỏ thành từ
GV gọi 2- 3 HS trả lời.
HS: Trả lời.
GV: Cho HS quan sát một văn bản khác nhiều đoạn hơn.


Sau đó GV đặt câu hỏi:
+ Trong đoạn văn bản trên có từ xanh không?
+ Hãy sửa từ xanh của dãy ký tự xanh biếc thành từ tím.
GV gọi 2- 3 HS trả lời.
HS: Trả lời.
GV: Đặt câu hỏi: Các em thấy việc tìm kiếm một từ trong một đoạn văn bản có khác gì so với việc tìm kiếm một từ trong một văn bản gồm nhiều đoạn văn bản.
GV gọi 2- 3 HS trả lời.
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và đặt vấn đề. Đó là các em chỉ tìm trong một văn bản ngắn mà cảm thấy đã khó khăn rồi. Nếu như cô yêu cầu các em tìm một từ trong một văn bản dài 500 trang thì việc tìm thủ công mà các em dùng để tìm kiếm trong một đoạn văn ngắn thì có lẽ sẽ khó khăn hơn rất nhiều. Vậy để khắc phục khó khăn này cô sẽ giới thiệu cho các em một công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh một từ trong văn bản. Đó là sử dụng hộp thoại Find.
GV: Hướng dẫn cho HS tìm hộp thoại Find. Để hộp thoại này xuất hiện thì em chọn lệnh Edit ( Find. Khi đó sẽ xuất hiện hộp thoại Find and Replace.


GV: Đặt câu hỏi: Hộp thoại tìm kiếm đã xuất hiện vậy thì thao tác tiếp theo ta phải làm gì để tìm ra từ mà ta muốn tìm kiếm ?
GV gọi 2- 3 HS trả lời.
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và hướng dẫn tiếp. Như vậy, thao tác tiếp theo là ta phải ghi nội dung cần tìm kiếm. Ở hộp thoại này nơi để ghi nội dung cần tìm kiếm đó là: Find what.


Sau khi gõ nội dung cần tìm vào Find what GV hỏi HS : Các em thấy từ mà chúng ta muốn tìm kiếm chưa ?
HS: Trả lời.
GV: Như vậy, sau khi gõ nội dung xong thì chúng ta phải nháy vào Find Next để tìm kiếm