Tìm hiểu chú bộ đội Hải quân

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức.
Chủ đề: Bé yêu chú bộ đội
Đề tài: chú bộ đội Hải quân.
Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Hợi – Mầm non TT Vân Đình
Dạy đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi.
Số lượng : 30-35 trẻ.
Thời gian: 30-35 phút

I.Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên gọi, trang phục, công việc, và phương tiện làm việc của chú bộ đội Hải quân.
- Trẻ biết nơi làm việc và công việc của chú bộ đội Hải quân.
- Trẻ biết chú bộ đội rất gan dạ, dũng cảm có mặt ở mọi nơi, làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ Quốc.
- Trẻ hiểu biết thêm về quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa. Trẻ biết quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa là của Việt Nam.
2. Kỹ năng.
- Rèn và phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ, quan sát.
- Kỹ năng hoạt động nhóm.
- Phát triển ngôn ngữ, rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Rèn kỹ năng tự tin.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết ơn và yêu quí các chú bộ đội
- Giáo dục trẻ tình yêu biển và Hải đảo của quê hương.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô.
- Máy tính kết nối với màn hình tivi màn hình rộng.
- Bài giảng trên máy:
+ 1 số hình ảnh về chú bộ đội Hải quân,
+ Hình ảnh quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa.
+ Hình ảnh trang phục, công việc nơi làm việc, phương tiện làm việc của các chú bộ đội Hải quân.
+ Hình ảnh trò chơi "Ô cửa bí mật"
- Nhạc của 1 số bài hát: Ba em là bộ đội Hải quân, bài hát của chương trình "chúng tôi là chiến sĩ"
2. Đồ dùng của trẻ.
- 1 số bóng nhựa các màu dán các hình ảnh về phương tiện, nhiệm vụ, trang phục của các chú bộ đội Hải quân.
- Rổ vuông to 4 chiếc.
- 1 số nguyên liệu: cành cây khô, hoa, giấy màu các loại, tranh ảnh, kéo , keo dán, đất nặn ....
- Ba tờ tranh
3 Xây dựng môi trường học tập.
- Trang trí lớp theo chủ đề nhánh : Bé yêu chú bộ đội Hải quân, 1 góc của lớp có trang trí hình ảnh quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa và cột mốc chủ quyền Việt Nam.
- Đồ dùng của cô và trẻ sắp đặt gọn gàng xung quanh lớp.
4. Địa điểm:
- Tổ chức trong lớp học.


III. Tiến hành.
Thời gian
Nội dung
Phương pháp và tiến trình hoạt động



HĐ của cô
HĐ của trẻ

3-4 phút



































25-28 phút




































































































































































































2-3 phút




1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú.

Trẻ đứng thành 3 đội theo hình chữ U





























2. Nội dung.
Đội hình:
Khi thảo luận về 3 nhóm .



























Trẻ ngồi về chữ U theo đội.