Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Diên | Ngày 11/10/2018 | 28

Chia sẻ tài liệu: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó thuộc Toán học 4

Nội dung tài liệu:

GIÁO VIÊN: NGUYỄN MINH HIẾU
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 4C
MÔN TOÁN
Kiểm tra bài cũ

Thứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013
Toán
Hiệu của hai số là 34. Tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó.
5
3
Bài giải


Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 5 – 3 = 2 (phần)
Số bé là: 34 : 2 X 3 = 51
Số lớn là: 51 + 34 = 85
Đáp số: Số bé: 51 ; Số lớn: 85.
Ta có sơ đồ
Số lớn :
Số bé:
34
?
?
Nêu các bước tiến hành giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
Các bước tiến hành:
+ VÏ s¬ ®å.
+ T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau.
+ T×m sè bÐ.
+ T×m sè lín.
Thứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013
Toán
Luyện tập
Bài1:
Hiệu của hai số là 85. Tỉ số của hai số đó là 3. Tìm hai số đó.
8
Bài toán cho biết điều gì?

Bài toán yêu cầu ta tìm gì?

Tóm tắt:
Số bé
?

85
Số lớn
?
Bài giải:
Hiệu số phần bằng nhau là:
8 - 3 = 5 ( phần )
Số bé là:
85 : 5 x 3 = 51
Số lớn là:
85 + 51 = 136
Đáp số: Số bé: 51
Số lớn: 136
Thứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013
Toán
Luyện tập
Bài2:
Thứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013
Luyện tập
Toán
Người ta dùng số bóng đèn màu nhiều hơn số bóng đèn trắng là 250 bóng đèn. Tìm số bóng đèn mỗi loại, biết rằng số bóng đèn màu bằng số bóng đèn trắng.
3
5
Tóm tắt:
Bài giải:
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 3 = 2 ( phần )

Số bóng đèn trắng là:
250 : 2 x 3 = 375 ( bóng )

Số bóng đèn màu là:
375 + 250 = 625 ( bóng )
Đáp số: Đèn trắng 375 bóng
Đèn màu 625 bóng
Củng cố
Thứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013
Luyện tập
Toán
Tỉ số của hai số là . Hiệu của hai số đó là 15.
Số lớn được biểu thị là ……phần bằng nhau.
Số bé được biểu thị là ……… phần như thế.
Hiệu số phần bằng nhau là……
Số lớn là…….
Số bé là……..
4
7
12
21
4
7
3
Tiết học kết thúc
Chúc quý thầy cô mạnh khỏe.
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Diên
Dung lượng: 1,18MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)