Tiet82

Giáo viên: Lại Thị Lành
Trường THCS Tam Hưng
Năm học 2010-2011
Kiểm tra bài cũ: Chỉ ra yếu tố kết hợp và tác dụng của yếu tố đó trong đoạn văn thuyết minh sau:
... " Ngọc Hoàng cân nhắc, tuyên phạt Ruồi khổ sai chung thân; truyền cho chim chóc, cóc, nhái, thằn lằn, nhện ra sức giết bớt ruồi, không cho đẻ nhiều. Ngọc Hoàng lại nói với loài người: " Ruồi có tội mà con người cũng có lỗi. Con người phải thường xuyên đậy điệm thức ăn, làm vệ sinh môi trường; nhà vệ sinh, chuồng trại phải xây theo lối mới thì mới ngăn chặn ruồi sinh sôi và hạn chế tác hại của ruồi được.
Trả lời:
Yếu tố kết hợp: Yếu tố nghệ thuật: Biện pháp nhân hoá.
Tác dụng: Biện pháp ngăn chặn ruồi được thể hiện một cách tự nhiên, hấp dẫn , hứng thú với người đọc, người nghe. Đặc biệt là tác động một cách nhẹ nhàng mà sâu sắc đến ý thức của con người: cần phải vệ sinh sạch sẽ trong cuộc sống.


Ưu điểm

Ngôi 3
Ngôi 1
Ngôi kể
Nghị luận.
Miêu tả nội tâm
Tác dụng
Các yếu tố kết hợp
Khác
Giống
Các lớp dưới
Lớp 9
Lớp
Đặc điểm
Hạn chế
Đặc điểm
Hình thức
Tác dụng
Độc thoại nội tâm
Khái niệm
Đối thoại
Độc thoại
Hình thức
Tác dụng
Độc thoại nội tâm
- Là lời của một người nào đó nói với chính mình hoặc nói với ai đó trong tưởng tưởng được phát ra thành lời, phía trước câu nói có gạch đầu dòng.
Khái niệm
Độc thoại
Đối thoại
Hình thức đối đáp , trò chuyện
Giữa 2 hoặc nhiều người, thể hiện
bằng cắch gạch đầu dòng ở đầu lời
trao và lồi đáp.
- Là lời của một người nào đó nói với chính mình hoặc nói với ai đó trong tưởng tưởng không được phát ra thành lời.
Tái hiện cuộc thoại như thật
Giúp bộc lộ tính cách và diễn biến tâm lí của nhân vật
-KÓ kÕt hîp víi miªu t¶ néi t©m, nghÞ luËn, c¸c h×nh thøc ®èi tho¹i, ®éc tho¹i, ®éc tho¹i néi t©m
KÜ n¨ng viÕt v¨n yªu cÇu cao h¬n.
- Kể có kết hợp với miêu tả, biểu cảm ở mức độ đơn giản


Khác
- Cùng đảm bảo những nội dung cơ bản của văn tự sự: cốt truyện, nhân vật, sự việc ...... của một câu chuyện.

Giống
Các lớp dưới
Lớp 9
Lớp
Đặc điểm
Trình bày các ví dụ trong đó có sử dụng :
Nhóm 1: Đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm. Chỉ rõ tác dụng.
Nhóm 2: Đoạn văn tự sự sử dụng yếu tố nghị luận. Chỉ rõ tác dụng.
Nhóm 3: Đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận. Chỉ rõ
tác dụng.
Nhóm 4: Đoạn văn tự sự có sử dụng hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội
tâm. Chỉ rõ tác dụng.
Bài tập

Ôn kĩ để nắm vững kĩ năng làm bài văn tự sự
- Trả Lời các câu hỏi 8,9,10, 11,12 trang 220.
hướng dẫn về nhà
Trân Trọng Cảm ơn các THầy cô và các em Học sinh