Tiết : CHỊ EM THUÝ KIỀU

Ngày soạn:
Tiết : CHỊ EM THUÝ KIỀU
I.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
-Thấy được nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du: khắc họa những nét riêng về nhan sắc, tài năng, tính cách, số phận Thúy Vân, Thúy Kiều bằng bút pháp nghệ thuật cổ điển.
-Thấy được cảm hứng nhân đạo trong Truyện Kiều: trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp của con người.
-Biết vận dụng bài học để miêu tả nhân vật.
II.Tiến trình lên lớp:
Ổn định:
KTBC: Giá trị nội dung và nghệ thuật của Truyện Kiều?
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1
Gv đọc mẫu
Hướng dẫn h/s đọc nhấn giọng ở những từ đặc tả.
Gọi h/s đọc
Gv hướng dẫn h/s tìm hiểu nghĩa một số từ khó.
?Đoạn trích nằm ở phần nào của tác phẩm?
?Em có nhận xét gì về bố cục của đoạn trích?




Hoạt động 2:
?Tác giả giới thiệu chị em Thúy Kiều như thế nào?Em có nhận xét gì về cách giới thiệu và từ ngữ trong những câu thơ ấy?
?Tác giả giới thiệu vẻ đẹp của hai chị em Thúy Kiều như thế nào?Hình ảnh gì được tác giả đưa ra để miêu tả nhân vật?


?Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của tác giả?






Gv khái quát, chuyển sang ý 2.
Gọi h/s đọc 4 câu tiếp
?Ngay câu đầu, nhà thơ đã khái quát vẻ đẹp TV ra sao? “Trang trọng” có nghĩa là gì?
?Sắc đẹp TV đã được so sánh với những hình tượng thiên nhiên nào?Tại sao lại so sánh như vậy, đó là bút pháp nghệ thuật gì?



?Những từ “đầy đặn”, “nở nang”, “đoan trang”, động từ “thua”, “nhường” gợi cho ta liên tưởng đến một tính cách và số phận ra sao?
Gv:Tả TV, ND rất chi tiết, cụ thể: khuôn mặt đầy đặn sáng như trăng,lông mày sắc đậm như con ngài, miện tươi như hoa, giọng nói trong trẻo, da trắng như tuyết…đẹp đến mức thiên nhiên qui phụng “mây thua”, “tuyết nhường”nên nàng sẽ có cuộc đời bình lặng,êm đềm.
?Tại sao ND lại tả TV trước rồi mới tả TK?
?Ở hai câu đầu nói về Kiều, ND đã khái quát đặc điểm gì?Để đặc tả sắc đạp của Kiếu, ND đã sử dụng những hình tượng nghệ thuật gì?Có gì khác so với tả Thuý Vân?














?Tài năng và tính cách của TK được ND miêu tả qua những chi tiết nào?Qua đó em hiểu gì về quan niệm và tấm lòng của ông đ/v, với người phụ nữ?



?Thông qua việc miêu tả tài sắc của TK, t/g như ngầm cho người đọc biết điều gì?

?Bốn câu cuối thể hiện điều gì ở chị em Thúy Kiều?



Hoạt động 3:
?Em có nhận xét gì về nghệ thuật, bút pháp miêu tả của ND qua 2 bức chân dung TK và TV?



?Qua việc miêu tả vẻ đẹp của hai chị em Thúy Kiều, ND đã bộc lộ tư tưởng và quan điểm gì?




-H/s đọc


-Nằm ở phần đầu của tác phẩm.

*3 phần:
-Bốn câu đầu:Vẻ đẹp chung của chi em Thúy Kiều.
-Bốn câu tiếp theo:Vẻ đẹp Thúy Vân.
-Mười hai câu còn lại:Vẻ đẹp và tái năng của TK

-“Đầu lòng hai ả tố nga”.Sự kết hợp giữa từ thuần Việt và từ Hán Việt =>lới giới thiệu tự nhiên, trang trọng.

- “Mai cốt cách, tuyết tinh thần
Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười”
Mai cốt cách:cốt cách tao nhã, thanh khiết như cây mai
Tuyết tinh thần:tinh thần trong trắng như tuyết.
=>Hình ảnh ẩn dụ, ví ngầm tượng trưng, thể hiện vẻ đẹp trong trắng, thanh tao, trang nhã đến mức hoàn hảo.Mỗi người vẫn mang một vẻ đẹp riêng “mỗi người một vẻ” nhưng đều hoàn hảo “mười phân vẹn mười”.
-Cách đổi kết cấu câu =>câu thơ linh hoạt.


-“Vân xem trang trọng khác vời”.Hai chữ “trang trọng” nói lên vẻ đẹp quí phái, cao sang.
-Vẻ đạp trng trọng, đoan trang của người thiếu nữ được so sánh với :trăng, hoa, mây, truyết, ngọc