Tiet 73-74 nho rung

Ngày soạn : o2/01/2010
Ngày ngảng : 03/01/2011

Tiết 73- 74 NHỚ RỪNG
Thế Lữ

A. mục tiêu cần đạt :
1. Kiến thức : Giúp học sinh : Biết đọc-hiểu một tp lãng mạn tiêu biểu trong phong trào thơ Mới.
-Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín của lớp thế hệ trí thức chán ghét thực tại, vươn tới cs tự do.
-Hình tượng NT độc đáo, có nhiều ý nghĩa của bài.

2. Kỹ năng : Thấy được bút pháp lãng mạn đầy truyền cảm của bài thơ.
- Bồi dưỡng kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm và cảm thụ thơ lãng mạn.
-Phân tích được những chi tiết NT tiêu biểu trong tp.

3. Thái đội : -Giáo dục lòng yêu nước, thiết tha với độc lâp, tự do của đất nước
B. Chuẩn bị của thầy và trò .
1. Giáo viên :
- Tìm hiểu kỹ chuẩn kiến thức, SGK, SGV soạn bài .
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài .
2. Học sinh : Chuẩn bị theo hướng dẫn của giáo viên.
C. Phương pháp:
- Thuyết trình
- Vấn đáp
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- So sánh
- Kỹ thuật dạy học : Kỹ thuật động não .
D. Các hoạt động dậy học :
1. Ổn định tổ chức : 8a :
8b :
2. Kiểm tra bài cũ ; kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3 Bài mới :

Hoạt động của thầy
HĐ của trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
Mục tiêu : Tạo tâm thế và định hướng sự chú ý của học sinh
Phương pháp : Thuyết trình
Thời gian : 2 phút
ở Việt Nam khoảng những năm 30 của thế kỉ XX đã xuất hiện phong trào Thơ mới rất sôi động, được coi là “một cuộc cách mạng trong thơ ca, một thời đại trong thi ca”( Hoài Thanh ). Đó là một phong trào thơ có tình chất lãng mạn tiểu tư sản ( 1932-1945 ) gắn liền với những tên tuổi như : Thế Lữ, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mạc Tử, Chế Lan Viên, Nguyễn Bính. Thế Lữ không phải là người viết bài thơ mới đầu tiên nhưng là nhà thơ có công đầu tiên đem lại chiến thắng cho Thơ mới lúc mới ra quân. “Nhớ rừng”là bài thơ nổi tiếng của Thế

Hoạt động 2 : Tìm hiểu chung
Mục tiêu : Học sinh nắm được những kiến thức về tác giả, tác phẩm..
Phương pháp : Vấn đáp giải thích, phân tích cắt nghĩa, so sánh
Thời gian : 10 phút

Hoạt động của thầy
HĐ của trò
Nội dung cần đạt

Gọi hs đọc phần chú thích SGK.
? Em hãy nêu những hiểu biết của mình về tác giả ?










? Em hãy nêu những hiểu biết của mình về tác phẩm ?

? Bài thơ viết theo thể loại nào ?
GV nêu yêu cầu đọc: Đoạn 1,4 giọng buồn ngao ngán, u uất.
Đoạn: 2,3 và 5 giọng vừa hào hứng, vừa nuối tiếc, mạnh mẽ và hùng tráng.
G đọc mẫu. Gọi /s đọc tiếp.
Yêu cầu h/s hỏi - đáp chú thích: 1, 2, 6, 9, 11, 12, 15, 16 ?
? Nêu vị trí của bài thơ “Nhớ rừng” trong sự nghiệp của Thế Lữ
? Bài thơ chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của từng đoạn?
ý 1: Khối căm hờn và niềm uất hận : Đoạn 1 – 4
- ý 2 Nỗi nhớ thời oanh liệt : Đoạn 2 -3
- ý 3 Khao khát giấc mộng ngàn : Đoạn 5
Đọc


Trả lời










Trả lời

Trả lời







Trả lời

Trả lời