Tiết 70 Kiểm tra thực hành Kì II Ma trận mới
Chia sẻ bởi Trần Hữu Quyết |
Ngày 16/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: tiết 70 Kiểm tra thực hành Kì II Ma trận mới thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 70: KIỂM TRA MỘT TIẾT (THỰC HÀNH)
Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức của học sinh về một số khái niệm của tin học, nhận biết một số thao tác với Excel và các phần mềm đã học
Yêu cầu của bài:
1. Kiến thức:
- Một số khái niệm của tin học.
2. Kiểm tra trên máy: Kĩ năng thực hành các phần mềm: Excel; Toolkit Math; Geogebra
Ma trận đề:
Cấp độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Định dạng trang tính
Tạo và định dạng được trang tính
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
3 điểm
30%
1 câu
3 điểm
30%
Sắp xếp và lọc dữ liệu
Lọc được dữ liệu trong cột
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%
Tạo biểu đồ
Tạo được biểu đồ trong Excel
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%
Phần mềm Geogebra
Vẽ được các đối tượng hình học trên phần mềm
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
3 điểm
30%
1 câu
3 điểm
30%
Ý thức học tập
2 điểm
20%
Tổng số câu:
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4 câu
10 điểm
100%
4 câu
10 điểm
100%
Đề bài:
Nhập và định dạng trang tính sau: 3 đ
Lọc ra những học sinh có điểm Tin học là 8? 1đ
Tạo biểu đồ hình cột thể hiện Điểm TB của các học sinh?1đ
Sử dụng phần mềm Geogebra, vẽ tam giác EFG với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm H? 3đ
Ý thức tự giác, tích cực trong quá trình học tập 2đ
HƯỚNG DẪN CHẤM
Nhập và định dạng trang tính:
Đúng, đủ nội dung 1 đ
Nhập được các ô tính 1 đ
Định dạng được màu nền cột Điểm TB 1 đ
Lọc được những học sinh có điểm Tin học là 8 1đ
Tạo được biểu đồ 1đ
Phần mềm Geogebra:
Vẽ được tam giác 1 đ
Vẽ được đường phân giác 1 đ
Vẽ được điểm H 1 đ
Ý thức tự giác, tích cực trong quá trình học tập 2đ
4. Nhận xét, hướng dẫn về nhà.
GV: nhận xét
- Về nhà chuẩn bị nội dung
- Tiết sau Ôn tập:
Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức của học sinh về một số khái niệm của tin học, nhận biết một số thao tác với Excel và các phần mềm đã học
Yêu cầu của bài:
1. Kiến thức:
- Một số khái niệm của tin học.
2. Kiểm tra trên máy: Kĩ năng thực hành các phần mềm: Excel; Toolkit Math; Geogebra
Ma trận đề:
Cấp độ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Định dạng trang tính
Tạo và định dạng được trang tính
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
3 điểm
30%
1 câu
3 điểm
30%
Sắp xếp và lọc dữ liệu
Lọc được dữ liệu trong cột
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%
Tạo biểu đồ
Tạo được biểu đồ trong Excel
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%
Phần mềm Geogebra
Vẽ được các đối tượng hình học trên phần mềm
Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
3 điểm
30%
1 câu
3 điểm
30%
Ý thức học tập
2 điểm
20%
Tổng số câu:
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4 câu
10 điểm
100%
4 câu
10 điểm
100%
Đề bài:
Nhập và định dạng trang tính sau: 3 đ
Lọc ra những học sinh có điểm Tin học là 8? 1đ
Tạo biểu đồ hình cột thể hiện Điểm TB của các học sinh?1đ
Sử dụng phần mềm Geogebra, vẽ tam giác EFG với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm H? 3đ
Ý thức tự giác, tích cực trong quá trình học tập 2đ
HƯỚNG DẪN CHẤM
Nhập và định dạng trang tính:
Đúng, đủ nội dung 1 đ
Nhập được các ô tính 1 đ
Định dạng được màu nền cột Điểm TB 1 đ
Lọc được những học sinh có điểm Tin học là 8 1đ
Tạo được biểu đồ 1đ
Phần mềm Geogebra:
Vẽ được tam giác 1 đ
Vẽ được đường phân giác 1 đ
Vẽ được điểm H 1 đ
Ý thức tự giác, tích cực trong quá trình học tập 2đ
4. Nhận xét, hướng dẫn về nhà.
GV: nhận xét
- Về nhà chuẩn bị nội dung
- Tiết sau Ôn tập:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Hữu Quyết
Dung lượng: 127,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)