Tiet 70 Kiem tra thuc hanh Ki II Ma tran moi

Chia sẻ bởi Nguyễn Đăng Tình | Ngày 16/10/2018 | 30

Chia sẻ tài liệu: tiet 70 Kiem tra thuc hanh Ki II Ma tran moi thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

Tiết 70: KIỂM TRA MỘT TIẾT (THỰC HÀNH)
Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức của học sinh về một số khái niệm của tin học, nhận biết một số thao tác với Excel và các phần mềm đã học
Yêu cầu của bài:
1. Kiến thức:
- Một số khái niệm của tin học.
2. Kiểm tra trên máy: Kĩ năng thực hành các phần mềm: Excel; Toolkit Math; Geogebra
Ma trận đề:
Cấp độ
Tên
Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Định dạng trang tính


Tạo và định dạng được trang tính



Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %


1 câu
3 điểm
30%

1 câu
3 điểm
30%

Sắp xếp và lọc dữ liệu



Lọc được dữ liệu trong cột


Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %



1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%

Tạo biểu đồ




Tạo được biểu đồ trong Excel


Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %



1 câu
1 điểm
10%
1 câu
1 điểm
10%

Phần mềm Geogebra


Vẽ được các đối tượng hình học trên phần mềm



Số câu:
Số điểm
Tỉ lệ %


1 câu
3 điểm
30%

1 câu
3 điểm
30%

Ý thức học tập

2 điểm
20%

Tổng số câu:
Tổng số điểm
Tỉ lệ %


4 câu
10 điểm
100%
4 câu
10 điểm
100%




Đề bài:
Nhập và định dạng trang tính sau: 3 đ


Lọc ra những học sinh có điểm Tin học là 8? 1đ
Tạo biểu đồ hình cột thể hiện Điểm TB của các học sinh?1đ
Sử dụng phần mềm Geogebra, vẽ tam giác EFG với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm H? 3đ
Ý thức tự giác, tích cực trong quá trình học tập 2đ

HƯỚNG DẪN CHẤM
Nhập và định dạng trang tính:
Đúng, đủ nội dung 1 đ
Nhập được các ô tính 1 đ
Định dạng được màu nền cột Điểm TB 1 đ
Lọc được những học sinh có điểm Tin học là 8 1đ
Tạo được biểu đồ 1đ
Phần mềm Geogebra:
Vẽ được tam giác 1 đ
Vẽ được đường phân giác 1 đ
Vẽ được điểm H 1 đ
Ý thức tự giác, tích cực trong quá trình học tập 2đ
4. Nhận xét, hướng dẫn về nhà.
GV: nhận xét
- Về nhà chuẩn bị nội dung
- Tiết sau Ôn tập:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Đăng Tình
Dung lượng: 127,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)