Tiết 63 Sinh 7 Bài dự KS CST Đ cấp cơ sở

Chia sẻ bởi Hoàng Khắc Nhàn | Ngày 04/05/2019 | 30

Chia sẻ tài liệu: Tiết 63 Sinh 7 Bài dự KS CST Đ cấp cơ sở thuộc Sinh học 7

Nội dung tài liệu:


TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ TẠI LỚP 7a
GV THỰC HIỆN: HOÀNG THỊ THANH
TRƯỜNG THCS NGỌC HỘI
BỘ MÔN : SINH HỌC
Thứ 5 ngày21 tháng 4 năm 2011
Ở gia đình và địa phương các em có được phép nuôi các loại động vật này không? Vì sao?
BƯỚM PHƯỢNG ĐUÔI NHEO- GIẢM 20%
SÓI ĐỎ - GIẢM 50%
ỐC XÀ CỪ - GIẢM 80%
ĐỘNG VẬT NUÔI
Hãy quan
sát
hình 60 sgk+
đọc
chú thích,
thảo luận và
hoàn thành
bảng trang
196 sgk
CR
EN
VU
LR
Dùng trong kỹ nghệ khảm tranh.
Làm thuốc & nước hoa.
Thực phẩm đặc sản xuất khẩu.
Thẩm mỹ & dược liệu chữa còi xương ở trẻ em và tim mạch.
Thực phẩm đặc sản, gia vị.
Dược liệu chữa hen, tăng sinh lực.
Cao khỉ (dược liệu) & thí nghiệm y học.
Đông vật đặc hữu, thẩm mỹ .
Giá trị thẩm mỹ.
Đông vật đặc hữu, chim cảnh .
II. VÍ DỤ MINH HOẠ CÁC CẤP ĐỘ TUYỆT CHỦNG CỦA ĐỘNG VẬT QUÍ HIẾM Ở VIỆT NAM :
Bảng. Một số động vật quý hiếm cần được bảo vệ ở Việt Nam
Tên: Công
Phân loại:
Họ:Trĩ Phasianidae
Bộ: Gà Galliformes
Lớp: Chim
Mô tả: Có bộ lông màu lục ánh thép hay màu trắng; đuôi rất dài; mỗi lông ở mút có sao màu lục xanh đỏ đồng vàng và nâu; lông đuôi lúc xòe ra có hình nan quạt thẳng đứng; mắt nâu; da mặt vàng xanh hay màu trắng; mỏ xám sừng chân xám; có cựa.
Sinh sản: Đẻ vào tháng 5-6; mỗi lứa đẻ từ 4-6 trứng; vỏ trứng màu trắng đục; ấp 27-28 ngày.
Giá trị: Nguồn gen quý; có giá trị khoa học và thẩm mĩ.
Biện pháp bảo vệ: Cấm săn bắn; tổ chức bảo vệ và chăn nuôi.
Tên: Cá cóc tam đảo
Phân loại:
Họ: Cá cóc
Bộ: Nhái ếch có đuôi
Lớp: lưỡng cư
Mô tả: Có đuôi dẹp và da thiếu vảy; có nhiều mụn xù xì và tiết chất nhày; lưng có màu đen; bụng màu đỏ có những đường xám đen nối với nhau tạo thành hình mạng vân đỏ; chiều dài từ 144-206,5mm.
Sinh sản: Giao phối vào tháng 3-4 bằng cách cuốn đuôi và ép lỗ sinh dục vào nhau.
Giá trị: Là loài vật đặc hữu ở Việt Nam; có giá trị khoa học và thẩm mĩ.
Biện pháp bảo vệ: Cấm săn bắt , cần tổ chức chăn nuôi.
Một số động vật quý hiếm
Khỉ mặt đỏ
Voi châu Á
Tê giác một sừng
Rùa núi
Tê giác một sừng
Gấu trúc
Voọc
Vạc hoa
Một số động vật quý hiếm
Lười
Sếu đầu đỏ
Hổ
Kỳ nhông
Một số động vật quý hiếm
Những hình ảnh dưới đây nói lên điều gì ?

Thảo luận nhóm (4 phút):
Từ những hìmh ảnh tr�n các em hãy rút ra những biện pháp để bảo vệ
động vật quý hiếm b?ng so d? tu duy.

Theo em Nam nên làm gì trong các tình huống sau:
Tình huống 1:
Một hôm Nam đi học về, khi đi qua ngõ nhà hàng xóm thấy ông hàng xóm đang vận chuyển một lượng lớn thú rừng mà pháp luật cấm săn bắt đi tiêu thụ. Theo các em Nam nên làm gì?
Tình huống 2.
Gia đình ông A bên cạnh nhà Nam có nuôi 5 con gấu, mỗi lần hút mật các chú Gấu phải chịu đau đớn, có chú do bị hút nhiều quá nên kiệt sức và chết. Theo các em Nam nên làm gì để cứu các chú Gấu trả về cho tự nhiên?
Củng cố
Bài 1: Động vật quý hiếm là động vật:
A. Có giá trị về thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, khoa học, xuất khẩu.
B. Có giá trị về thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, khoa học, xuất khẩu trong 10 năm trở lại đây có số lượng giảm sút.
C. Trong 10 năm trở lại đây có số lượng giảm sút.
D. Có giá trị về thương mại
B
D
A
Bài 2: Trong các động vật quý hiếm sau, nhóm nào được xếp vào cấp độ nguy cấp ( EN) trong sách đỏ Việt Nam
A. Cà cuống, cá ngựa gai.
B. ốc xà cừ, hươu xạ.
C. Khỉ vàng, gà lôi trắng, sóc đỏ, khướu đầu đen.
D. Tôm hùm, rùa núi vàng
Bài 3 :Làm thế nào để bảo vệ động vật quý hiếm ?
A. Đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống của động vật quý hiếm. Cấm săn bắt, buôn bán trái phép động vật quý hiếm. Đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng khu dự trữ thiên nhiên.
B. Cấm săn bắt, buôn bán trái phép động vật quý hiếm.
C. Đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống của động vật quý hiếm.
D. Đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng khu dự trữ thiên nhiên
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
CHÚC CÁC THẦY CÔ KHOẺ MẠNH
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP NGÀY CÀNG TIẾN BỘ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Khắc Nhàn
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)