Tiết 63+64+65 dai so 8 - 2009
Chia sẻ bởi Đặng Thi Lan Anh |
Ngày 13/10/2018 |
66
Chia sẻ tài liệu: tiết 63+64+65 dai so 8 - 2009 thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Ngày giảng:
Lớp 8B:
Lớp 8E:
Tiết 63
bài tập
I. Mục tiêu
1.Kiến thức : Luyên tập cách giải và trình bày lời giải bất phuơng trình bậc nhất một ẩn.
2. Kĩ năng : Luyện tập cách giải một số bất phuơng trình quy về đuợc bất phuơng trình bậc nhất nhờ hai phép biến đổi tuơng đuơng.
3.Thái độ: Nghiêm túc trong học tập
II. bị của GV và HS
GV : – Bảng phụ ghi bài tập.Thuớc thẳng, phần màu, bút dạ.
HS : – Ôn tập hai quy tắc biến đổi bất phuơng trình, cách trình bày gọn, cách biểu diễn tập nghiệm của bất phuơng trình trên trục số.
III. Tiến trình dạy – học
1.định:(1 phút)
Lớp 8B:
Lớp 8E:
2. Kiểm tra: (15 phút)
Giải các bất phuơng trình và biểu diễn nghiệm của chúng trên trục số
a) 3x + 9 > 0
b) –3x + 12 > 0
c) (x – 1) < ;
*Đáp án:
a) 3x + 9 > 0 ; Kết quả x > –3 ( 3 điểm )
b) – 3x + 12 > 0 ; Kết quả x < 4 (3 điểm)
c) (x – 1) < ; Kết quả x < –5 ( 4 điểm)
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Nội dung
*Hoạt động 1: Luyện tập (27 phút)
Bài 31 tr 48 SGK. Giải các bất phuơng trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
a)
GV : Tuơng tự nhu giải phuơng trình, để khử mẫu trong bất phuơng trình này, ta làm thế nào ?
– Hãy thực hiện.
Sau đó, GV yêu cầu HS hoạt động nhóm giải các câu b, c, d còn lại.
Bài 34 tr 49 SGK
(Đề bài đua lên bảng phụ ).
Tìm sai lầm trong các “lời giải” sau
a) Giải bất phuơng trình – 2x > 23
Ta có : – 2x > 23 x > 23 + 2
x > 25
vậy nghiệm của bất phuơng trình là
x > 25.
b) Giải bất phuơng trình
x > – 28
Nghiệm của bất phuơng trình là x > – 28
HS quan sát “lời giải” và chỉ ra chỗ sai.
Bài 30 tr 48 SGK.
(Đề bài đua lên bảng phụ).
GV : hãy chọn ẩn số và nêu điều kiện của ẩn.
+ Vậy số tờ giấy bạc loại 2000đ là bao nhiêu ?
+ Hãy lập bất phuơng trình của bài toán.
+ Giải bất phuơng trình và trả lời bài toán.
+ x nhận đuợc những giá trị nào ?
HS phát biểu :
Luyện tập.
Bài 31 tr 48 SGK. Giải các bất phuơng trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
a/
15 – 6x > 15 – 6x > 15 – 15
Lớp 8B:
Lớp 8E:
Tiết 63
bài tập
I. Mục tiêu
1.Kiến thức : Luyên tập cách giải và trình bày lời giải bất phuơng trình bậc nhất một ẩn.
2. Kĩ năng : Luyện tập cách giải một số bất phuơng trình quy về đuợc bất phuơng trình bậc nhất nhờ hai phép biến đổi tuơng đuơng.
3.Thái độ: Nghiêm túc trong học tập
II. bị của GV và HS
GV : – Bảng phụ ghi bài tập.Thuớc thẳng, phần màu, bút dạ.
HS : – Ôn tập hai quy tắc biến đổi bất phuơng trình, cách trình bày gọn, cách biểu diễn tập nghiệm của bất phuơng trình trên trục số.
III. Tiến trình dạy – học
1.định:(1 phút)
Lớp 8B:
Lớp 8E:
2. Kiểm tra: (15 phút)
Giải các bất phuơng trình và biểu diễn nghiệm của chúng trên trục số
a) 3x + 9 > 0
b) –3x + 12 > 0
c) (x – 1) < ;
*Đáp án:
a) 3x + 9 > 0 ; Kết quả x > –3 ( 3 điểm )
b) – 3x + 12 > 0 ; Kết quả x < 4 (3 điểm)
c) (x – 1) < ; Kết quả x < –5 ( 4 điểm)
3. Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Nội dung
*Hoạt động 1: Luyện tập (27 phút)
Bài 31 tr 48 SGK. Giải các bất phuơng trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
a)
GV : Tuơng tự nhu giải phuơng trình, để khử mẫu trong bất phuơng trình này, ta làm thế nào ?
– Hãy thực hiện.
Sau đó, GV yêu cầu HS hoạt động nhóm giải các câu b, c, d còn lại.
Bài 34 tr 49 SGK
(Đề bài đua lên bảng phụ ).
Tìm sai lầm trong các “lời giải” sau
a) Giải bất phuơng trình – 2x > 23
Ta có : – 2x > 23 x > 23 + 2
x > 25
vậy nghiệm của bất phuơng trình là
x > 25.
b) Giải bất phuơng trình
x > – 28
Nghiệm của bất phuơng trình là x > – 28
HS quan sát “lời giải” và chỉ ra chỗ sai.
Bài 30 tr 48 SGK.
(Đề bài đua lên bảng phụ).
GV : hãy chọn ẩn số và nêu điều kiện của ẩn.
+ Vậy số tờ giấy bạc loại 2000đ là bao nhiêu ?
+ Hãy lập bất phuơng trình của bài toán.
+ Giải bất phuơng trình và trả lời bài toán.
+ x nhận đuợc những giá trị nào ?
HS phát biểu :
Luyện tập.
Bài 31 tr 48 SGK. Giải các bất phuơng trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
a/
15 – 6x > 15 – 6x > 15 – 15
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thi Lan Anh
Dung lượng: 186,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)