Tiết 60: Thực hành tổng hợp
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hằng |
Ngày 25/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Tiết 60: Thực hành tổng hợp thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
TUẦN 30: Ngày soạn: 23/03/2013
Ngày dạy: 26/03/2013
TIẾT 57: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Về kiến thức
- Biết mục đích của việc tạo biểu đồ
- Biết cách ghi các thông tin vào bểu đồ
- Biết cách thay đổi, chỉnh sửa biểu đồ
2. Về kỹ năng
- Biết làm việc với các hộp thoại trong việc tạo biểu đồ
- Hiểu kỹ năng chỉnh sửa biểu đồ.
3. Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với bài học
- Học sinh ngày càng yêu thích môn học
II. Chuẩn bị.
1. Thầy. Giáo án, SGK, SBT, sách tham khảo và các đồ dùng khác.
2. Học sinh: SGK, Vở và các đồ dùng khác
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức lớp. (2 phút)
- Ổn định lớp
- Yêu cầu lớp trưởng kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
HS1: Mục đích của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
HS2: Các dạng biểu đồ thường gặp
3. Bài mới
* Đặt vấn đề (0ph):
* Nội dung bài giảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
TG
NỘI DUNG BÀI GIẢNG
HĐ I: Tìm hiểu các hộp thoại
GV: Yêu cầu hs đọc SGK
HS: Đọc
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại
Chart wizard step 1 of 4 chart type
HS: Theo dõi
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại H105 step 2 of 4
? Trong data range: Em nhìn thấy gì?
HS: Theo dõi, trả lời
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại H109 step 3 of 4
? Để biết biểu đồ thể hiện gì? Em cần viết gì vào biểu đồ.
HS: Theo dõi, trả lời
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại H110 step 4 of 4
? em có nhận xét gì về các vị trí lưu biểu đồ.
HS: Theo dõi, trả lời
GV: Y/c hs đọc lưu ý sgk.
HS: Đọc và đánh dấu về nhà học.
18
Tạo biểu đồ
a/ Chọn dạng biểu đồ.
- Chọn nhóm biểu đồ
- Chọn dạng biểu đồ
( Nháy next để chuyển sang hộp thoại 2.
b/ Xác định miền dữ liệu
- Data Range: Kiểm tra miền dữ liệu
- Series in: Chọn dãy dữ liệu cần minh họa
+ Columns: Minh họa theo cột
+ Row: Minh họa theo hàng.
( Nháy Next chuyển sang hộp thoại thứ 3
C/ Các thông tin giải thích biểu đồ.
- Mở trang Titles: viết tiêu đề
+ Chart titles: Viết tiêu đề cho biểu đồ
+ Category: Viết chú giải cho trục ngang
+ Value: Viết chú giải cho trúc đứng
- Mở trang Axes: Hiển thị hay ẩn các trục
- Mở Grindlines: Hiển thị hay ẩn các đường lưới
- Mở Legend: Hiển thị hay ẩn chú thích
( Nháy Next dể chuyển sang hộp thoại tiếp theo.
d/ Vị trí đặt biểu đồ
- As new sheet: lưu trên một trang tính mới
- As object in: Lưu trên trang tính hiện thời.
* Lưu ý: SGK
HĐ II: Tìm hiểu chỉnh sửa biểu đồ
GV: Y/c hs đọc thông tin SGK
HS: Đọc
? Em có nhận xét gì khi biểu đồ được tạo xong?
HS: Chèn vào dữ liệu
? Làm thế nào để biểu đồ đó không chèn vào dữ liệu
HS: Di chuyển sang vị trí khác
? Trình bày cách di chuyển
GV: Làm mẫu cho hs cách thay đổi dạng bểu đồ.
? Lợi ích của việc thay đổi dạng biểu đồ.
HS: Suy nghĩ, trả lời
HS: Thực hiện thử và trả lời
GV: Công việc sao chép biểu đồ, tương tự như sao chép văn bản.
? Trình bày
HS: Tự trình bày
GV: Nhận xét
20
Chỉnh sửa trang tính
a/ Thay đổi vị trí của biểu đồ
- Nháy chuột trên biểu đồ và kéo thả sang một vị trí khác.
b/ Thay đổi dạng biểu đồ.
- Nháy chọn biểu đồ (
Ngày dạy: 26/03/2013
TIẾT 57: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Về kiến thức
- Biết mục đích của việc tạo biểu đồ
- Biết cách ghi các thông tin vào bểu đồ
- Biết cách thay đổi, chỉnh sửa biểu đồ
2. Về kỹ năng
- Biết làm việc với các hộp thoại trong việc tạo biểu đồ
- Hiểu kỹ năng chỉnh sửa biểu đồ.
3. Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với bài học
- Học sinh ngày càng yêu thích môn học
II. Chuẩn bị.
1. Thầy. Giáo án, SGK, SBT, sách tham khảo và các đồ dùng khác.
2. Học sinh: SGK, Vở và các đồ dùng khác
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức lớp. (2 phút)
- Ổn định lớp
- Yêu cầu lớp trưởng kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
HS1: Mục đích của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
HS2: Các dạng biểu đồ thường gặp
3. Bài mới
* Đặt vấn đề (0ph):
* Nội dung bài giảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
TG
NỘI DUNG BÀI GIẢNG
HĐ I: Tìm hiểu các hộp thoại
GV: Yêu cầu hs đọc SGK
HS: Đọc
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại
Chart wizard step 1 of 4 chart type
HS: Theo dõi
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại H105 step 2 of 4
? Trong data range: Em nhìn thấy gì?
HS: Theo dõi, trả lời
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại H109 step 3 of 4
? Để biết biểu đồ thể hiện gì? Em cần viết gì vào biểu đồ.
HS: Theo dõi, trả lời
- Cho hs quan sát hình.
Thuyết trình ý nghĩa của hộp thoại H110 step 4 of 4
? em có nhận xét gì về các vị trí lưu biểu đồ.
HS: Theo dõi, trả lời
GV: Y/c hs đọc lưu ý sgk.
HS: Đọc và đánh dấu về nhà học.
18
Tạo biểu đồ
a/ Chọn dạng biểu đồ.
- Chọn nhóm biểu đồ
- Chọn dạng biểu đồ
( Nháy next để chuyển sang hộp thoại 2.
b/ Xác định miền dữ liệu
- Data Range: Kiểm tra miền dữ liệu
- Series in: Chọn dãy dữ liệu cần minh họa
+ Columns: Minh họa theo cột
+ Row: Minh họa theo hàng.
( Nháy Next chuyển sang hộp thoại thứ 3
C/ Các thông tin giải thích biểu đồ.
- Mở trang Titles: viết tiêu đề
+ Chart titles: Viết tiêu đề cho biểu đồ
+ Category: Viết chú giải cho trục ngang
+ Value: Viết chú giải cho trúc đứng
- Mở trang Axes: Hiển thị hay ẩn các trục
- Mở Grindlines: Hiển thị hay ẩn các đường lưới
- Mở Legend: Hiển thị hay ẩn chú thích
( Nháy Next dể chuyển sang hộp thoại tiếp theo.
d/ Vị trí đặt biểu đồ
- As new sheet: lưu trên một trang tính mới
- As object in: Lưu trên trang tính hiện thời.
* Lưu ý: SGK
HĐ II: Tìm hiểu chỉnh sửa biểu đồ
GV: Y/c hs đọc thông tin SGK
HS: Đọc
? Em có nhận xét gì khi biểu đồ được tạo xong?
HS: Chèn vào dữ liệu
? Làm thế nào để biểu đồ đó không chèn vào dữ liệu
HS: Di chuyển sang vị trí khác
? Trình bày cách di chuyển
GV: Làm mẫu cho hs cách thay đổi dạng bểu đồ.
? Lợi ích của việc thay đổi dạng biểu đồ.
HS: Suy nghĩ, trả lời
HS: Thực hiện thử và trả lời
GV: Công việc sao chép biểu đồ, tương tự như sao chép văn bản.
? Trình bày
HS: Tự trình bày
GV: Nhận xét
20
Chỉnh sửa trang tính
a/ Thay đổi vị trí của biểu đồ
- Nháy chuột trên biểu đồ và kéo thả sang một vị trí khác.
b/ Thay đổi dạng biểu đồ.
- Nháy chọn biểu đồ (
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)