Tiet 57.Ma tran-Debai-Bieu cham
Chia sẻ bởi Nguyễn Nhật Minh |
Ngày 15/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Tiet 57.Ma tran-Debai-Bieu cham thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 29/3/2012
Ngày dạy: 5/4/2012 Tiết 57:
Kiểm tra
i. mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS từ chương VII đến chương IX:
+ Bài tiết.
+ Da.
+ Thần kinh và giác quan.
- Nhằm phát hiện ra những mặt đạt và chưa đạt của HS, tìm hiểu nguyên nhân để đề ra biện pháp điều chỉnh trong quá trình dạy học giúp HS học tốt.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm bài tự luận, khả năng trình bày kiến thức.
- Kĩ năng tư duy, tổng quát kiến thức.
3. Thái độ: Phát huy tính tự giác, tích cực của HS nghiêm túc trong kiểm tra.
II- Ma trận đề bài.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thâp
Vận dụng cao
Tổng
1. Bài tiết (3t).
- Trình bày được các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu.
Số câu: 1
Số điểm:2
= 20 %
- Nêu được thực chất quá trình tạo thành nước tiểu là lọc máu và thải bỏ chất không cần thiết, duy trì ổn định môi trường trong.
Số câu: 1
Số điểm: 1
= 10%
Số câu: 2
Số điểm:3
= 30%
2. Da.
(2t)
- HS nêu được 4 chức năng chính của da:
+ Bảo vệ.
+ Bài tiết.
+ Thu nhận cảm giác.
+ Điều hoà thân nhiệt.
Số câu: 1
Số điểm: 2
= 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
= 20%
3. Thần kinh và giác quan
(12t)
- Nêu rõ được 2 ý nghĩa chính của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống ĐV và con người.
Số câu: 1
Số điểm: 2
= 20%
- Trình bày được quá trình thu nhận ảnh ở màng lưới đến vùng phân tích thị giác ở thuỳ chẩm.
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 15%
- HS chỉ ra được 3 đặc điểm tiến hoá cơ bản của đại não người so với đại não ĐV lớp thú.
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 15%
Số câu: 3
Số điểm:5
= 50%
Tổng
Số câu: 2
Số điểm: 4
= 40%
Số câu: 2
Số điểm: 3
= 30%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 1,5%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 15%
Số câu: 6
Số điểm: 10
= 100%
III. Đề bài.
Câu 1(1 đ): Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là gì?
Câu 2(2 đ): Để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại ta phải làm gì?
Câu 3(2 đ): Da có những chức năng gì?
Câu 4(1,5 đ): Hãy chứng tỏ sự tiến hoá của đại não người so với các động vật khác trong lớp thú?
Câu 5(2đ): Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống các
Ngày dạy: 5/4/2012 Tiết 57:
Kiểm tra
i. mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS từ chương VII đến chương IX:
+ Bài tiết.
+ Da.
+ Thần kinh và giác quan.
- Nhằm phát hiện ra những mặt đạt và chưa đạt của HS, tìm hiểu nguyên nhân để đề ra biện pháp điều chỉnh trong quá trình dạy học giúp HS học tốt.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm bài tự luận, khả năng trình bày kiến thức.
- Kĩ năng tư duy, tổng quát kiến thức.
3. Thái độ: Phát huy tính tự giác, tích cực của HS nghiêm túc trong kiểm tra.
II- Ma trận đề bài.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thâp
Vận dụng cao
Tổng
1. Bài tiết (3t).
- Trình bày được các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu.
Số câu: 1
Số điểm:2
= 20 %
- Nêu được thực chất quá trình tạo thành nước tiểu là lọc máu và thải bỏ chất không cần thiết, duy trì ổn định môi trường trong.
Số câu: 1
Số điểm: 1
= 10%
Số câu: 2
Số điểm:3
= 30%
2. Da.
(2t)
- HS nêu được 4 chức năng chính của da:
+ Bảo vệ.
+ Bài tiết.
+ Thu nhận cảm giác.
+ Điều hoà thân nhiệt.
Số câu: 1
Số điểm: 2
= 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
= 20%
3. Thần kinh và giác quan
(12t)
- Nêu rõ được 2 ý nghĩa chính của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống ĐV và con người.
Số câu: 1
Số điểm: 2
= 20%
- Trình bày được quá trình thu nhận ảnh ở màng lưới đến vùng phân tích thị giác ở thuỳ chẩm.
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 15%
- HS chỉ ra được 3 đặc điểm tiến hoá cơ bản của đại não người so với đại não ĐV lớp thú.
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 15%
Số câu: 3
Số điểm:5
= 50%
Tổng
Số câu: 2
Số điểm: 4
= 40%
Số câu: 2
Số điểm: 3
= 30%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 1,5%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
= 15%
Số câu: 6
Số điểm: 10
= 100%
III. Đề bài.
Câu 1(1 đ): Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là gì?
Câu 2(2 đ): Để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại ta phải làm gì?
Câu 3(2 đ): Da có những chức năng gì?
Câu 4(1,5 đ): Hãy chứng tỏ sự tiến hoá của đại não người so với các động vật khác trong lớp thú?
Câu 5(2đ): Nêu ý nghĩa của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống các
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Nhật Minh
Dung lượng: 46,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)