Tiết 5,6-Tin 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Minh Cẩm |
Ngày 25/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: Tiết 5,6-Tin 7 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 06/08 Tuần: 03
Ngày dạy: 09/08 Tiết: 5,,6
bài 2: các thành phần chính
và dữ liệu trên trang tính
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết các thành phần chính của trang tính.
- Hiểu được vai trò của thanh công thức.
- Biết được các đối tượng trên trang tính.
- Hiểu được dữ liệu số và dữ liệu kí tự.
2. Kỹ Năng:
- Thành thạo cách chọn một trang tính, một ô, một khối.
3. Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh ý thức học tập bộ môn Tin học, tính cần cù và ham thích tìm hiểu.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo trình, giáo án điện tử, phòng máy tính.
- Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Thuyết trình, minh hoạ.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định:
Kiểm tra sỉ số và ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Giới thiệu về bảng tính, các trang tính trong bảng tính và khi nào thì một trang tính là đang được kích hoạt.
GV: Mở cho học sinh xem một trang tính mới cho HS quân sát.
? bảng tính mới có bao nhiêu trang tính.
Hoat động 2:
- Trên trang tính có nhiều thành phần. Giáo viên chỉ giới thiệu một số thành phần chính mà học sinh thường hay sử dụng.
GV: Giới thiệu các thành phần chính trên một trang tính: Ô, khối, cột, hàng, thanh công thức.
GV: Trình chiếu Slide các thành phần và làm trực tiếp trên máy cho HS quan sát.
- Giải thích chức năng của từng thành phần.
Hoạt động 3:
GV: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh các thao tác để chọn các đối tượng trên một trang tính.
- Sau đó GV gọi học sinh lên thực hiện mẫu trên máy các thao tác mà GV vừa làm.
Hoạt động 4:
GV: Em hãy nhắc lại có nhwngx kiểu dữ liệu nào trên trang tính?
GV: Trình bày về các dữ liệu mà chương trình bảng tính có thể xử lí được.
- Giáo viên lấy ví dụ và thực hiện trực tiếp trên máy cho học sinh theo dõi.
Hoạt động 1:
HS: Quan sát và ghi chép nội dung.
HS: quan sát và trả lời câu hỏi.
HS: có ba trang tính: Sheet1, sheet2, sheet3.
Hoạt động 2 :
HS: nghe giảng
HS: Quan sát và ghi chép nội dung.
HS: Ghi chép.
Hoạt động 3:
HS: chú ý nghe giảng.
HS: Quan sát và ghi chép.
Hoạt dộng 4 :
HS : Dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu kí tự.
HS: Quan sát và ghi chép.
1. Bảng tính:
- Một bảng tính gồm nhiều trang tính.
- Trang tính được kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết bằng chữ đậm.
- Để kích hoạt một trang tính ta nháy chuột vào tên trang tương ứng.
2. Các thành phần chính trên trang tính:
- Một trang tính gồm có các hàng, các cột, các ô tính ngoài ra còn có Hộp tên, Khối ô, Thanh cô
Ngày dạy: 09/08 Tiết: 5,,6
bài 2: các thành phần chính
và dữ liệu trên trang tính
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết các thành phần chính của trang tính.
- Hiểu được vai trò của thanh công thức.
- Biết được các đối tượng trên trang tính.
- Hiểu được dữ liệu số và dữ liệu kí tự.
2. Kỹ Năng:
- Thành thạo cách chọn một trang tính, một ô, một khối.
3. Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh ý thức học tập bộ môn Tin học, tính cần cù và ham thích tìm hiểu.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo trình, giáo án điện tử, phòng máy tính.
- Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
- Thuyết trình, minh hoạ.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định:
Kiểm tra sỉ số và ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Giới thiệu về bảng tính, các trang tính trong bảng tính và khi nào thì một trang tính là đang được kích hoạt.
GV: Mở cho học sinh xem một trang tính mới cho HS quân sát.
? bảng tính mới có bao nhiêu trang tính.
Hoat động 2:
- Trên trang tính có nhiều thành phần. Giáo viên chỉ giới thiệu một số thành phần chính mà học sinh thường hay sử dụng.
GV: Giới thiệu các thành phần chính trên một trang tính: Ô, khối, cột, hàng, thanh công thức.
GV: Trình chiếu Slide các thành phần và làm trực tiếp trên máy cho HS quan sát.
- Giải thích chức năng của từng thành phần.
Hoạt động 3:
GV: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh các thao tác để chọn các đối tượng trên một trang tính.
- Sau đó GV gọi học sinh lên thực hiện mẫu trên máy các thao tác mà GV vừa làm.
Hoạt động 4:
GV: Em hãy nhắc lại có nhwngx kiểu dữ liệu nào trên trang tính?
GV: Trình bày về các dữ liệu mà chương trình bảng tính có thể xử lí được.
- Giáo viên lấy ví dụ và thực hiện trực tiếp trên máy cho học sinh theo dõi.
Hoạt động 1:
HS: Quan sát và ghi chép nội dung.
HS: quan sát và trả lời câu hỏi.
HS: có ba trang tính: Sheet1, sheet2, sheet3.
Hoạt động 2 :
HS: nghe giảng
HS: Quan sát và ghi chép nội dung.
HS: Ghi chép.
Hoạt động 3:
HS: chú ý nghe giảng.
HS: Quan sát và ghi chép.
Hoạt dộng 4 :
HS : Dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu kí tự.
HS: Quan sát và ghi chép.
1. Bảng tính:
- Một bảng tính gồm nhiều trang tính.
- Trang tính được kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết bằng chữ đậm.
- Để kích hoạt một trang tính ta nháy chuột vào tên trang tương ứng.
2. Các thành phần chính trên trang tính:
- Một trang tính gồm có các hàng, các cột, các ô tính ngoài ra còn có Hộp tên, Khối ô, Thanh cô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Minh Cẩm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)