Tiet 5- 6
Chia sẻ bởi Khánh Hồng |
Ngày 25/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Tiet 5- 6 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:08/09/2009
Ngày dạy (Tuần 3)15/09 đến 19/09/2009
Bài 2. (Tiết 5)
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH
VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
A. Mục tiêu.
Kiến thức: - Làm quen với các thành phần trong chương trình bảng tính.
kỹ năng: - Nắm được các thành phần chính trên trang tính.
Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học
B. Phương pháp.
- Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định: (1p)
II. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Các công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính là gì?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Có gì trên cửa sổ làm việc của bảng tính?
2. Triển khai bài:
1. HĐ1 Tìm hiểu về bảng tính. (17P)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Hãy nêu các cách để kích hoạt chương trình bảng tính Excel?
HS: Trả lời.
GV: Vậy một bảng tính thường có mấy trang tính?
HS: Trả lời.
GV: Các trang tính được phân biệt như thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu thêm cho HS một số tính chất trên trang tính.
HS: Chú ý nghe giảng.
GV: Em làm gì để kích hoạt 1 trang tính?
HS: Trả lời.
1. Bảng tính.
- Một bảng tính có thể có nhiều trang tính. Khi mở một bảng tính mới, bảng tính thường chỉ gồm ba trang tính.
- Các trang tính được phân biệt bằng tên các nhãn (Sheet 1, Sheet 2, Sheet 3).
- Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình. Có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.
- Để kích hoạt 1 trang tính cần nháy chuột vào nhãn trang tương ứng.
2.HĐ2.Tìm hiểu thành phần chính trên trang tính. (18P)
GV: Em hãy nhắc lại các thành phần trên trang tính đã học ở tiết trước?
HS: Trả lời.
GV: Ngoài ra, trên trang tính còn có một số TP khác.
GV: Em hãy quan sát trang tính và cho biết hộp tên nằm ở vị trí nào trên trang tính?
HS: Trả lời.
GV: Em hãy cho biết hộp tên có tác dụng gì?
HS: Trả lời.
GV: Thế nào được gọi là khối?
HS: Thảo luận và trả lời.
GV: Em hãy nêu tác dụng của thanh công thức?
HS: Trả lời.
2. Các thành phần chính trên trang tính.
- Hộp tên: Hiển thị địa chỉ ô tính được chọn.
- Khối: Là một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật. Khối có thể là 1 ô, 1 hàng, 1 cột hay 1 phần của hàng hoặc cột.
- Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô đang được chọn.
IV. Cũng cố: (5P)
- Yêu cầu học sinh trình bày các đặc điểm của trang tính.
- Nhắc lại các thành phần chính trên trang tính.
V. Dặn dò:
- Học bài, làm bài tập ở SGK (trang 18). Xem trước mục 3 - 4 chuẩn bị cho tiết học sau.
Ngày soạn:08/09/2009
Ngày dạy :(tuần3)15/09 đến 19/09/2009
Bài 2. ( tiết 6 )
CÁC THÀNH PHẦN
Ngày dạy (Tuần 3)15/09 đến 19/09/2009
Bài 2. (Tiết 5)
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH
VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
A. Mục tiêu.
Kiến thức: - Làm quen với các thành phần trong chương trình bảng tính.
kỹ năng: - Nắm được các thành phần chính trên trang tính.
Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học
B. Phương pháp.
- Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định: (1p)
II. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Các công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính là gì?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Có gì trên cửa sổ làm việc của bảng tính?
2. Triển khai bài:
1. HĐ1 Tìm hiểu về bảng tính. (17P)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Hãy nêu các cách để kích hoạt chương trình bảng tính Excel?
HS: Trả lời.
GV: Vậy một bảng tính thường có mấy trang tính?
HS: Trả lời.
GV: Các trang tính được phân biệt như thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu thêm cho HS một số tính chất trên trang tính.
HS: Chú ý nghe giảng.
GV: Em làm gì để kích hoạt 1 trang tính?
HS: Trả lời.
1. Bảng tính.
- Một bảng tính có thể có nhiều trang tính. Khi mở một bảng tính mới, bảng tính thường chỉ gồm ba trang tính.
- Các trang tính được phân biệt bằng tên các nhãn (Sheet 1, Sheet 2, Sheet 3).
- Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình. Có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.
- Để kích hoạt 1 trang tính cần nháy chuột vào nhãn trang tương ứng.
2.HĐ2.Tìm hiểu thành phần chính trên trang tính. (18P)
GV: Em hãy nhắc lại các thành phần trên trang tính đã học ở tiết trước?
HS: Trả lời.
GV: Ngoài ra, trên trang tính còn có một số TP khác.
GV: Em hãy quan sát trang tính và cho biết hộp tên nằm ở vị trí nào trên trang tính?
HS: Trả lời.
GV: Em hãy cho biết hộp tên có tác dụng gì?
HS: Trả lời.
GV: Thế nào được gọi là khối?
HS: Thảo luận và trả lời.
GV: Em hãy nêu tác dụng của thanh công thức?
HS: Trả lời.
2. Các thành phần chính trên trang tính.
- Hộp tên: Hiển thị địa chỉ ô tính được chọn.
- Khối: Là một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật. Khối có thể là 1 ô, 1 hàng, 1 cột hay 1 phần của hàng hoặc cột.
- Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô đang được chọn.
IV. Cũng cố: (5P)
- Yêu cầu học sinh trình bày các đặc điểm của trang tính.
- Nhắc lại các thành phần chính trên trang tính.
V. Dặn dò:
- Học bài, làm bài tập ở SGK (trang 18). Xem trước mục 3 - 4 chuẩn bị cho tiết học sau.
Ngày soạn:08/09/2009
Ngày dạy :(tuần3)15/09 đến 19/09/2009
Bài 2. ( tiết 6 )
CÁC THÀNH PHẦN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Khánh Hồng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)