Tiết 47 - Ai là người học giỏi
Chia sẻ bởi Nguyễn Đức Tính |
Ngày 25/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Tiết 47 - Ai là người học giỏi thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 14/2//2009 Tuần 24
Tiết 47
Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: sắp xếp và lọc dữ liệu
Kỉ năng: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc.
Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu
Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: KIỂM TRA 15 Phút (10 phút)
Cho bảng thành tích seagames 22.
1. Em hãy sắp xếp tăng dần số huân chương vàng của các nước.
2. Hãy lọc ra 3 nước có tổng sổ huân chương cao nhất
Hoạt động 2: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút)
Gv: yêu cầu HS đọc mục đích yêu cầu của bài thực hành
GV: chốt lại những việc cần đạt được khi thực hành
HS: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc
Bài thực hành 8:
AI LÀ NGƯỜI HỌC GchIỎI
1. Mục đích, yêu cầu
Hoạt động 3: BÀI TẬP 1 (30 phút)
GV: yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel
GV: yêu cầu HS mở Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6
GV: hướng dẫn HS mở bài: chọn My Computer ( Chọn ổ đĩa E: ( chọn thư mục lop 7A… ( chọn bài Bang diem lop em
GV: Thực hiện thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và theo điểm trung bình
GV: yêu cầu HS thảo luận theo nhóm
GV: gọi đại diện nhóm lên thực hành
GV: yêu cầu các nhóm thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học
GV: gọi đại diện nhóm lên thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học
GV: nhận xét
GV: hãy lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất
GV: gọi 2 HS lên bảng thực hành
GV: nhận xét bài thực hành của từng nhóm
GV: lưu ý các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu cho HS
HS khởi động chương trình bảng tính Excel
HS mở Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6 theo hướng dẫn
HS thảo luận theo nhóm: Thực hiện thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và theo điểm trung bình
HS thảo luận theo nhóm: thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học
Đại diện nhóm lên bảng trình bày
HS lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất
HS: lắng nghe
2. Nội dung:
Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu
IV. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết của Bài học
Xem tiếp bài thực hành 8
Tiết 47
Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: sắp xếp và lọc dữ liệu
Kỉ năng: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc.
Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc sắp xếp và lọc dữ liệu
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu
Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: KIỂM TRA 15 Phút (10 phút)
Cho bảng thành tích seagames 22.
1. Em hãy sắp xếp tăng dần số huân chương vàng của các nước.
2. Hãy lọc ra 3 nước có tổng sổ huân chương cao nhất
Hoạt động 2: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút)
Gv: yêu cầu HS đọc mục đích yêu cầu của bài thực hành
GV: chốt lại những việc cần đạt được khi thực hành
HS: biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu trong một bài tập cụ thể; biết thực hiện lọc dữ liệu và thực hiện các bước lọc
Bài thực hành 8:
AI LÀ NGƯỜI HỌC GchIỎI
1. Mục đích, yêu cầu
Hoạt động 3: BÀI TẬP 1 (30 phút)
GV: yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel
GV: yêu cầu HS mở Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6
GV: hướng dẫn HS mở bài: chọn My Computer ( Chọn ổ đĩa E: ( chọn thư mục lop 7A… ( chọn bài Bang diem lop em
GV: Thực hiện thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và theo điểm trung bình
GV: yêu cầu HS thảo luận theo nhóm
GV: gọi đại diện nhóm lên thực hành
GV: yêu cầu các nhóm thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học
GV: gọi đại diện nhóm lên thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học
GV: nhận xét
GV: hãy lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất
GV: gọi 2 HS lên bảng thực hành
GV: nhận xét bài thực hành của từng nhóm
GV: lưu ý các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu cho HS
HS khởi động chương trình bảng tính Excel
HS mở Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6 theo hướng dẫn
HS thảo luận theo nhóm: Thực hiện thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và theo điểm trung bình
HS thảo luận theo nhóm: thực hiện thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học
Đại diện nhóm lên bảng trình bày
HS lọc ra những bạn có điểm trung bình cả năm là ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là hai điểm thấp nhất
HS: lắng nghe
2. Nội dung:
Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu
IV. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết của Bài học
Xem tiếp bài thực hành 8
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Đức Tính
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)