Tiết 44- bài TH7 - In danh sách của lớp em (tiếp)

Ngày soạn: 14/2/08 Ngày dạy: 18/2/08

Tuần 21 – tiết 44 Bài thực hành 7: IN DANH SÁCH LỚP EM (tiếp)

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Kiểm tra trang tính trước khi in, thiết lập lề và hướng giấy cho trang in, biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với yêu cầu in.
Kỉ năng: Biết cách xem trang tính trước khi in, biết cách ngắt trang theo yêu cầu bản thân, biết cách đặt lề và hướng giấy in, biết cách in một trang tính sau khi đã kiểm tra trước khi in.
Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc kiểm tra trang tính trước khi được in ra và trình bày trang in một cách dễ nhìn và hấp dẫn
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu
Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (10 phút)

GV: nêu câu hỏi:
Hãy nêu ích lợi của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng lệnh Print Preview?
Làm cách nào để có thể điều chỉnh đuợc các trang in cho hợp lí?
Làm thế nào để có thể thay đổi hướng giấy của bảng tính?
GV: nhận xét và cho điểm HS
HS: trả lời:
Kiểm tra cách trình bày nội dung trên trang giấy trước khi in, nhờ đó tiết kiệm mực in, giấy in và thời gian.
Điều chỉnh lại (kéo thả) các đường ngắt trang trong chế độ Page Break Preview
Sử dụng hộp thoại Page Setup và chọn hướng giấy in thích hợp


Hoạt động 2: ĐỊNH DẠNG VÀ TRÌNH BÀY TRANG TÍNH (5 phút)

GV: yêu cầu HS xem và đọc qua bài tập 3
GV: Yêu cầu HS mở bảng tính "So theo doi the luc" của bài thực hành 5, thực hiện các thao tác định dạng, căn chỉnh theo các yêu cầu dưới đây:
Yêu cầu về định dạng:
Hàng 1: Gộp các cột A, B, C, D, E, F, G và căn chỉnh chữ "Danh sách lớp em ra giữa"
Hàng 3: Căn giữa, kiểu chữ đậm, cỡ chữ to hơn
Các cột Stt, chiều cao, cân nặng được căn giữa, các cột Họ và tên, Điện thoại căn trái
Dữ liệu trong cột Chiều cao được định dạng với hai chữ số thập phân sau dấu chấm
Các hàng được tô màu nên để phân biệt, dễ tra cứu
GV: quan sát HS thực hành theo nhóm những thao tác định dạng mà GV đã hướng dẫn
GV: yêu cầu về in:
Điều chỉnh dấu ngắt trang sao cho hiển thị các cột trên cùng một trang (nếu cần thiết)
Thiết đặt hướng trang in là nằm ngang
Căn chỉnh lề sao cho bảng tính được in ở chính giữa giấy
Lưu lại trang in sau khi đã định dạng, căn chỉnh
Có thể in ra nếu điều kiện cho phép
GV: chọn một số nhóm để in ra và cho HS quan sát bài làm của nhóm mình và bổ sung những gì còn sai sót trong quá trình thực hành

HS: xem và đọc qua bài tập 3
HS mở bảng tính "So theo doi the luc" của bài thực hành 5



HS: tiến hành thảo luận nhóm phần định dạng












HS: lắng nghe hướng dẫn của GV


HS: lắng nghe và thực hành theo hướng dẫn







HS: quan sát bài làm của các nhóm

Bài thực hành 7:
IN DANH SÁCH LỚP EM
2. Nội dung
Bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính

Hoạt động 3: CỦNG CỐ (10 phút)

GV: Hãy nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in?
GV: Để in trang tính ta sử dụng nút lệnh nào?
HS: Kiểm tra được những gì trước khi in ra
HS: nút lệnh Print



IV. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết của Bài học
Xem Học toán với Toolkit Math