Tiet 40

Tuần:
21

Ngày soạn:
10/01/12

Tiết:
40

Ngày giảng:
12/01/12

Bài thực hành 6 (tt)
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM


A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng định dạng văn bảng.
3. Thái độ:
-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
B. Chuẩn bị:
Nội dung bài thực hành
Máy tính điện tử
C. Tiến trình bài thực hành:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung

Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.
? Khởi động chương trình bảng tính Excel.
- Nhận xét và bổ sung
? Mở mới một tập tin.
- Nhận xét và bổ sung

? Tại trang tính có tên Sheet 1, lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình 67
- Yêu cầu nhập đúng vị trí các ô trong sgk

? Lập công thức tính mật độ dân số cho các nước.
- Nhận xét: tính cho một ô, các ô tiếp theo tính theo sao chép công thức.

? Thao tác giảm chữ số thập phân trong cột mật độ để chỉ hiển thị phần nguyên; Các cột diện tích, dân số, tỉ lệ dân số thành thị cần hiển thị một chữ số phần thập phân.

? Thực hiện thao tác chèn thêm cột trống cần thiết
? Định dạng trang tính theo đúng mẫu hình 68
? Lưu nội dung trang tính theo đường dẫn: C:TIN HOC Tên mình -BAITH 6
? Quan sát bảng tính trước và sau khi thực hiện các thao tác định dạng. So sánh tính toán trên máy và thủ công có đặc điểm gì?

- Nhận xét kết quả của bài thực hành: nêu gương một số bài hoàn thành tốt, số bài chưa tốt cần khắc phục.


Học sinh thực hiện theo yêu cầu



- Trả lời các cách khởi động
Ghi bài

- Thực hiện thao tác mở mới


- Thực hành, nhập dữ liệu đúng theo mẫu hình 67




- Công thức tính: E6=D6/C6*1000

- Thực hành theo hướng dẫn



- Các bước thực hiện tăng, giảm chữ số phần thập phân.
Thực hành các thao tác



- Chèn cột trống

- Thực hiện các định dạng theo đúng mẫu hình 68
Quan sát và trả lời
- Thực hiện thao tác lưu nội dung


Quan sát và trả lời



Nghe và rút kinh nghiệm

Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.





































V. Nhận xét:
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
VI. Dặn dò:
Về nhà xem trước bài”Trình bày và in trang tính”
D. Rút kinh nghiệm: