Tiết 4: Bài thực hành 1
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hưởng |
Ngày 25/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: Tiết 4: Bài thực hành 1 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 4: BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL ( Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được cách nhập, xoá, sửa dữ liệu trên trang tính
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhập, xoá, sửa dữ liệu trên trang tính
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, hiểu bài, hứng thú với học tập
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: SGK, giáo án, phòng máy
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Bài tập 3 SGK
GV: Chia học sinh theo nhóm
GV: Phát đề thực hành
HS: Thực hành theo nhóm trên máy
GV: Chấm điểm theo nhóm
Bài tập 3
Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính
IV. NHẬN XÉT- ĐÁNH GIÁ GIỜ THỰC HÀNH
Nhận xét tiết thực hành về:
+ Kiến thức
+ Kĩ năng
+ Thái độ
V. DẶN DÒ
- Về nhà thực hành lại
- Tìm hiểu nội dung tiết học sau: “ Các thành phần và dữ liệu trên trang tính”
- Vệ sinh, gọn gàng phòng máy
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được cách nhập, xoá, sửa dữ liệu trên trang tính
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng nhập, xoá, sửa dữ liệu trên trang tính
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, hiểu bài, hứng thú với học tập
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: SGK, giáo án, phòng máy
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Bài tập 3 SGK
GV: Chia học sinh theo nhóm
GV: Phát đề thực hành
HS: Thực hành theo nhóm trên máy
GV: Chấm điểm theo nhóm
Bài tập 3
Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính
IV. NHẬN XÉT- ĐÁNH GIÁ GIỜ THỰC HÀNH
Nhận xét tiết thực hành về:
+ Kiến thức
+ Kĩ năng
+ Thái độ
V. DẶN DÒ
- Về nhà thực hành lại
- Tìm hiểu nội dung tiết học sau: “ Các thành phần và dữ liệu trên trang tính”
- Vệ sinh, gọn gàng phòng máy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hưởng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)