Tiết 38-định dang trang tính(tiếp)

Ngày soạn: 09/1/08 Ngày dạy: 14/1/08

Tuần 19 – tiết 37 Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính; nắm được chương trình bảng tính còn có chức năng định dạng dữ liệu, giúp trình bày dữ liệu rõ ràng hơn, nắm được các chức năng của các công cụ định dạng dữ liệu.
Kỉ năng: HS biết cách căn lề, tô màu cho ô tính, thay đổi màu chữ cho dữ liệu trong các ô tính.
Thái độ: Nhận thức được việc định dạng trang tính sẽ giúp phân biệt, trình bày dữ liệu rõ ràng, dễ nhìn và thuận tiện trong việc tính toán.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu
Học sinh: bảng phụ, máy vi tính.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐỊNH DẠNG DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (30 phút)

* căn lề cho ô tính:
GV: giới thiệu các nút lệnh căn lề
GV: hãy quan sát các biểu tượng và nêu chức năng của công cụ căn lề
GV: minh hoạ cho HS quan sát
GV: muốn căn giữa toàn bô bảng điểm thì ta phải làm như thế nào?
GV: Nêu các bước thực hiện căn lề cho ô tính
GV: nhận xét và chốt lại
GV: giới thiệu công cụ căn giữa nhiều ô
GV: trong nhiều trường hợp định dạng văn bản, các em muốn căn văn bản vào giữa nhiều ô tính ta phải làm như thế nào?
GV: minh hoạ trên màn chiếu
GV: giới thiệu nút Merge and Center và hướng dẫn HS các sử dụng
GV: yêu cầu HS nêu các bước căn giữa trong nhiều ô
* Tăng giảm số chữ số thập phân trong ô tính
GV: trong bảng điểm, điểm trung bình cuối năm của mỗi học sinh phải làm tròn đến một chữ số thập phân. Em hãy nhắc lại các qui tắc làm tròn?
GV: nhắc lại qui tắc.
GV: giới thiệu công cụ và qui tắc làm tròn số thập phân trong ô tính?



* Tô màu nền cho ô tính
GV: giới thiệu công cụ tô màu nền: Fill Color
GV: Hướng dẫn HS tô màu nền cho ô tính
GV: lưu ý cho HS: nên chọn những màu nền làm nổi bật văn bản trong ô tính.


* Kẻ đường biên cho ô tính:
GV: trình chiếu một ô tính đã kẻ đường biên
GV: quan sát và nhận xét


GV: hướng dẫn HS các bước kẻ đường biên.

HS: quan sát và lắng nghe

HS: căn lề trái ô; căn giữa ô; căn lề phải ô
HS: chọn ô cần căn lề
Nháy chuột vào nút căn giữa



HS: lắng nghe


HS: suy nghĩ


HS: quan sát và lắng nghe


HS: Quan sát và lắng nghe


HS: chữ số thập phân lớn hơn hoặc bằng 5 sẽ được làm tròn lên
Chữ số thập phân nhỏ hơn 5 sẽ được làm tròn xuống
HS: lắng nghe
HS: chọn ô cần tăng/ giảm số chữ số thập phân
Nháy chuột vào nút tăng/giảm số chữ số thập phân

HS: lắng nghe


HS: chọn các ô cần tô màu nền
Nháy mũi tên xổ xuống ở nút Fill Color danh sách các màu sẽ hiển thị
Chọn màu nền thích hợp
HS: lắng nghe


HS: quan sát

HS: nhận xét
HS: các ô trong trang tính đã có đường biên dễ dàng phân biệt thông tin giữa các ô, các hàng


3. Căn lề trong ô tính




















4. Tăng giảm số chữ số thập phân trong ô tính










5. Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

Hoạt động 2: ÔN TẬP KIẾN THỨC (15 phút)

GV: yêu cầu HS nêu lại các thao tác định dạng với bảng tính vừa học
GV: nhận xét
GV: chiếu trên màn hình các câu hỏi trắc nghiệm, gọi HS trả lời.

HS: nhắc lại

HS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm của GV




IV. DẶN DÒ:
Xem lại lí thuyết của Bài học
Xem trước bài thực hành 6