Tiết 37:Lớp lưỡng cư ếch đồng

Tiết 37
Bài: Lớp Lưỡng Cư - ếch Đồng

A - Mục Tiêu bài học
- Trình bày được sự đa dạng của Lưỡng Cư về thành phần loài môi trường sống và tập tính của chúng.
- Hiểu rõ vai trò của Lưỡng Cư với đời sống và tự nhiên.
- Trình bày được đặc điểm chung của Lưỡng Cư.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát hình nhận biết kiến thức.
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích.
B - Chuẩn Bị
- Trang một số loài Lưỡng Cư
- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK t.121
C - Hoạt động dạy học trên lớp
I - ổn định tổ chức.
Sĩ số: Vắng
II - Kiểm tra bài cũ.
III - Dạy học bài mới.

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

* HĐ 1: Đời sống

G: Yêu cầu HS thông tin SGk
-> Thảo luận trả lời câu hỏi.
H:Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng?
G: Giải thích một số hiện tượng
+ Vì sao ếch thường kiếm mồi vào ban đêm?
+Thức ăn của ếch là sâu, bọ, giun, ốc nói lên điều gì?

I - Đời sống
- ếch có đời sống vừa ở cạn, vừa ở nước( ưu nơi ẩm ướt).
- Kiếm ăn vào ban đêm.
- Có hiện tượng trú động.
- Là động vật biến nhiệt



* HĐ 2: Cấu tạo ngoài và sự di chuyển.

G: Yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch trong lồng nuôi. H35.2 -> Mô tả động tác di chuyển trên cạn. (Khi ngồi chi sau gấp chữ Z lúc nhẩy chi sau bật thẳng -> nhẩy cóc.)
+ Quan sát cách di chuyển trong nước của ếch và H35.3
(Chi sau đẩy nước, chi trước bẻ lái)

G: Yêu cầu quan sát H35.1->35.3 hoàn thành bảng + thảo luận.
+ Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi đời sống ở cạn?
+ Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi đời sống ở nước?
II - Cấu tạo ngoài và di chuyển.
a - Di chuyển.
- ếch có hai cách di chuyển.
+ Nhảy cóc ( trên cạn)
+ Bơi (dưới nước)




b - Cấu tạo.


* HĐ 3: Sinh sản và phát triển của ếch.

G: Cho Hs thảo luận.
Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch?
+ trứng ếch có đặc điểm gì?
+ Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lượng trứng ếch lại ít hơn cá?
G: Mở rộng: Trong quá trình phát triển nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá -> chứng tỏ về nguồn gốc của ếch?

III - Sinh sản và phát triển.
+ Sinh sản:
- Vào cưới mùa xuân
+ Tập tính: ếch đực ôm lưng ếch cái đẻ trứng ở các bờ nước.
+ Thụ tinh ngoài, đẻ trứng
Phát triển: Trứng -> nòng nọc -> ếch
( phát triển có biến thái)



IV - Củng cố
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống ở nước ?
- Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi đời sống ở cạn ?
- Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch ?
V - Hướng dẫn học bài ở nhà.
- Học theo SGK và vở ghi

D - Rút kinh nghiệm