Tiết 31: Bài tập

- Ngày soạn: 20/11/ 2013
- Ngày giảng: 27/ 11/ 2013
TIẾT 31: BÀI TẬP
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức của học sinh và việc sử dụng các hàm để tính toán, các thao tác với bảng tính về điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn thêm xóa cột và hàng, sao chép và di chuyển dữ liệu
2. Kỹ năng
- Thực hiện các phép toán bằng cách sử dụng hàm và các thao tác với bảng tính.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Tuân thủ theo hướng dẫn của giáo viên, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
- Máy tính, máy chiếu
2. Học sinh:
- Vở ghi
III. Phương pháp
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động tích cực
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu tên và cách nhập các hàm đã học.
Đáp án:
1, Hàm tính tổng (SUM):
Cách nhập : =SUM(a,b,c...)
2. Hàm tính trung bình cộng (AVERAGE)
Cách nhập : = AVERAGE(a,b,c...)
3. Hàm xác định giá trị lớn nhất
Cách nhập : = MAX(a,b,c...)
4. Hàm xác định giá trị nhỏ nhất
Cách nhập : = MIN(a,b,c...)
Trong đó a, b, c... là các biến đặt cách nhau bởi dấu phẩy, là các số hay địa chỉ của các ô tính. Số lượng biến là không hạn chế.
3. Bài mới:
- Ở các tiết học trước các em đã được tìm hiểu 4 hàm trong chương trình bảng tính và các thao tác với bảng tính để củng cố những kiến thức và chuẩn bị cho bài kiểm tra thực hành. Hôm nay cô trò chúng tác cùng đi làm một số bài tập
Nội dung
Hoạt động của thầy và trò

Bài tập 1

Bài tập 1: Hãy viết các hàm thích hợp để tính:
a. Tổng các số trong các ô B4, B5, B6 và B7
b. Tổng các số trong các ô A1, B1,C1, D1 và H1
c. Trung bình cộng của các số trong các ô từ D7 đến D9
d. Trung bình cộng của các số trong các ô của khác khối từ B1 đến B3 và từ D1 đến D3
e. Số lớn nhất trong các số lưu trong các ô của khối từ D4 đến E5
f. Số nhỏ nhất trong các số lưu trong các ô từ C1 đến C6

GV: Các em đã được học 4 hàm cơ bản đó là hàm tính tổng, tính giá trị trung bình, tính giá trị lớn nhất và nhỏ nhất. Để ôn lại kiến thức về các hàm cơ bản đó cô trò chúng ta cùng đi làm bài tập số 1
Gv: Cho học sinh hoạt động nhóm: 5 phút
- Chia nhóm: Mỗi bàn một nhóm
- Phát phiếu học tập cho sinh
HS: Hoạt động
GV: Yêu cầu trao đổi phiếu học tập giữa các nhóm và đưa ra đáp án.
a. = SUM(B4:B7); SUM(B4,B5,B6,B7)
b.= SUM(A1:D1,H1);
= SUM(A1,B1,C1,D1,H1)
c.= AVERAGE(D7:D9);
= AVERAGE(D7,D8,D9)
d. =AVERAGE(B1:B7,D1:D3)
e. =MAX(D4:E5);
f. =MIN(C1:C6); =MIN(C1,C2,C3,C4,C5,C6)
HS: Quan sát đáp án và chấm điểm cho nhóm của bạn
GV: Thu phiếu học tập và nhận xét bài làm của học sinh.

Bài tập 2

Bài tập 2: Hình dưới đây là trang tính lưu giá tiền một số loại đồ uống và số lượng đã bán của một quán giải khát nhỏ


Hãy cho biết kết quả của các công thức và các hàm sau đây:
a. =(B1+B2+B3+B4+B5+B6)/6
b. =AVERAGE(B1:B6)
c. =C1+C2+C3+C4+C5+C6
d. =SUM(C1:C6)
e. =(B2+B3+B4+B5+B6)/5
f. =AVERAGE(B2:B6)
g. =MAX(C1:C6)
h. =MIN(C1:C6)

GV: Ở bài