Tiet 31
Chia sẻ bởi Nguyễn Huyền |
Ngày 25/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: tiet 31 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày dạy: Tiết 31 (theo PPCT)
Lớp 7A:……….……; Lớp 7B………….….
Lớp 7C………….….
ôn tập (tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Thông qua buổi học học sinh cần củng cố lại các kiến thức sau:
+ Chương trình bảng tính là gì.
+Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
+ Thực hiện tính toán trên trang tính.
+ Sử dụng các hàm để tính toán.
+ Thao tác với bảng tính.
2. Kỹ năng:
+ Sử dụng thành thạo các hàm trong bảng tính
+ Kỹ năng thao tác với bảng tính
3. Thái độ:
+ Tích cực tham gia xây dựng bài, rèn luyện tinh thần tự giác và ý thức xây dựng bài.
II. Chuẩn bị
GV: - Nội dung ôn tập lý thuyết và các bài tập.
HS: - SGK, vở ghi, các kiến thức đã học
Các kiến thức về thực hiện tính toán trên trang tính
III. Phương pháp:
Thuyết trình, vấn đáp,
IV. Tiến trình bài giảng
định lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ ôn tập
Bài mới:
Hoạt động của GV
Tg
Hoạt động của học sinh
1- Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết
- Gv yêu cầu hs huy động các kiến thức và trả lời các câu hỏi.
? Em hãy cho biết khái niệm bảng tính là gì?
? Em hãy cho biết các kiểu dữ liệu.
- gv nhận xét và kết luận.
? Em hãy cho biết các thành phần chính của trang tính.
? Em hãy cho biết các phép toán sử dụng trong trang tính.
? Nêu các bớc nhập công thức.
? Sự khác biệt giữa sử dụng địa chỉ và gõ trực tiếp các con số trong công thức.
? em hãy cho biết cấu trúc của các hàm cơ bản: Tính tổng, tính TBC,
xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.
Gv đa ra ví dụ để hs áp dụng.
? Muốn điều chỉnh độ rộng của cột, hàng ta làm ntn?
? Nêu cách chèn thêm hàng, cột.
? Cách xoá hàng, cột.
? Nêu cách sao chép dữ liệu, sao chép ô tính.
? Sự khác nhau giữa sao chép dữ liệu và chép công thức.
2. Hoạt động 2: Bài tập
- Gv đưa ra bài tập để hs về nhà làm bài chuẩn bị cho tiết học sau:
Bài tâp 5.12 đến 5.16 trong SBT
25’
I. Lý thuyết
1- Chương trình bảng tính:
a- Khái niệm:
Chương trình bảng tính là phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng, thực hiện tính toán cũng nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
b- Các kiểu dữ liệu.
Số, kí tự.
2- Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
- Hộp tên, khối, thanh công thức.
- các đối tượng trên trang tính: ô, hàng, cột , khối
3- Thực hiện tính toán trên trang tính.
a- Sử dụng công thức để tính toán.
b- Cách nhập công thức
Lớp 7A:……….……; Lớp 7B………….….
Lớp 7C………….….
ôn tập (tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Thông qua buổi học học sinh cần củng cố lại các kiến thức sau:
+ Chương trình bảng tính là gì.
+Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
+ Thực hiện tính toán trên trang tính.
+ Sử dụng các hàm để tính toán.
+ Thao tác với bảng tính.
2. Kỹ năng:
+ Sử dụng thành thạo các hàm trong bảng tính
+ Kỹ năng thao tác với bảng tính
3. Thái độ:
+ Tích cực tham gia xây dựng bài, rèn luyện tinh thần tự giác và ý thức xây dựng bài.
II. Chuẩn bị
GV: - Nội dung ôn tập lý thuyết và các bài tập.
HS: - SGK, vở ghi, các kiến thức đã học
Các kiến thức về thực hiện tính toán trên trang tính
III. Phương pháp:
Thuyết trình, vấn đáp,
IV. Tiến trình bài giảng
định lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ ôn tập
Bài mới:
Hoạt động của GV
Tg
Hoạt động của học sinh
1- Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết
- Gv yêu cầu hs huy động các kiến thức và trả lời các câu hỏi.
? Em hãy cho biết khái niệm bảng tính là gì?
? Em hãy cho biết các kiểu dữ liệu.
- gv nhận xét và kết luận.
? Em hãy cho biết các thành phần chính của trang tính.
? Em hãy cho biết các phép toán sử dụng trong trang tính.
? Nêu các bớc nhập công thức.
? Sự khác biệt giữa sử dụng địa chỉ và gõ trực tiếp các con số trong công thức.
? em hãy cho biết cấu trúc của các hàm cơ bản: Tính tổng, tính TBC,
xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.
Gv đa ra ví dụ để hs áp dụng.
? Muốn điều chỉnh độ rộng của cột, hàng ta làm ntn?
? Nêu cách chèn thêm hàng, cột.
? Cách xoá hàng, cột.
? Nêu cách sao chép dữ liệu, sao chép ô tính.
? Sự khác nhau giữa sao chép dữ liệu và chép công thức.
2. Hoạt động 2: Bài tập
- Gv đưa ra bài tập để hs về nhà làm bài chuẩn bị cho tiết học sau:
Bài tâp 5.12 đến 5.16 trong SBT
25’
I. Lý thuyết
1- Chương trình bảng tính:
a- Khái niệm:
Chương trình bảng tính là phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng, thực hiện tính toán cũng nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
b- Các kiểu dữ liệu.
Số, kí tự.
2- Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
- Hộp tên, khối, thanh công thức.
- các đối tượng trên trang tính: ô, hàng, cột , khối
3- Thực hiện tính toán trên trang tính.
a- Sử dụng công thức để tính toán.
b- Cách nhập công thức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Huyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)