Tiết 25. Bài tập Đại số 8

Trường THCS Thổ Bình
Tổ Khoa học tự nhiên
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ
GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A
GV thực hiện: Ma Thanh Tuấn
Ki?m tra b�i cu


Muốn rút gọn một phân thức ta làm thế nào?
Rút gọn phân thức sau:
Ki?m tra b�i cu


Nhận xét:




Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung:
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Bài 8: (SGK/40). Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức như sau:
B�I T?P
Tiết: 25
c) Vì
Đ
Đ
S
S
b) Vì
Bài 9: (SGK/40). Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức:
b)
Tiết: 25
B�I T?P
Gi?i
a)
a)
b)

Dạng tổng quát:
Tiết: 25
BÀI TẬP
Rút gọn phân thức:
Tiết: 25
BÀI TẬP
Bài 11: (SGK/40).
Giải
a)
Tiết: 25
Bài 12: (SGK/40). Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọn phân thức:
BÀI TẬP
a)
Tiết: 25
Bài 12: (SGK/40). Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọn phân thức:
BÀI TẬP
NỘI DUNG BÀI HỌC
Rút gọn
phân thức
3. CỦNG CỐ:
4. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài tập: 10; 13 (Sgk.40)
- Đọc trước bài 4. "Quy đồng
mẫu thức nhiều phân thức"
Hướng bài 10. (SGK/40)
Chúc các thầy cô giáo
mạnh khỏe hạnh phúc
Chúc các em học tập ngày càng tiến bộ