Tiết 23,24,25,26 Học địa lí với Earth Explorer ( Tin học 7)
Chia sẻ bởi Hà Văn Hải |
Ngày 25/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Tiết 23,24,25,26 Học địa lí với Earth Explorer ( Tin học 7) thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 23: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
Ngày dạy: … / … 2009
A – MỤC TIÊU, YÊU CẦU.
- Học sinh hiểu được phần mềm Earth Explorer là một phần mềm để xem và tra cứu bản đồ các nước trên thế giới.
- Học sinh biết cách khởi động phần mềm Earth Explorer
- Học sinh biết quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát cho học sinh.
B – CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ.
GV: Phòng vi tính, có cài phần mềm Earth Explorer.
HS: Đọc kỹ bài mới trong SGK trước khi đến lớp.
C – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Hoạt động của thầy, trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Earth Explorer
GV: Phần mềm Earth Explorer là một phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ trên thế giới của hãng Mother Planet. Phần mềm này là một trong những công cụ trợ giúp cho các em trong việc học tập bộ môn Địa lí một cách trực quan, sinh động nhất.
HS: Lắng nghe.
1. Giới thiệu phần mềm
Hoạt động 2: Khởi động phần mềm Earth Explorer
GV: Cho học sinh quan sát, nhận biết xem đâu là biểu tượng của chương trình.
HS:
?: Nêu cách khác để khởi động phần mềm.
HS: Vào Start -> Program -> Earth Explorer -> Earth Explorer
GV: Quan sát và cho biết giao diện của chương trình.
HS: - Thanh Tiêu đề Earth Explorer 6.1
- Thanh bảng chọn
- Thanh công cụ.
- Màn hình chính
- Thanh trạng thái
- Bảng bên phải cho biết thông tin các quốc gia.
2. Khởi động phần mềm
- Nháy Double vào biểu tượng
Trên màn hình nền.
- Giao diện của chương trình:
Hoạt động 3: Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
GV: Ta có thể chỉnh cho trái đất quay tự động rồi quan sát. Công cụ chính là dãy các nút lệnh trên thanh công cụ
1. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay
: Quay từ phải sang trái, từ tái sang phải.
: Quay từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên.
: Dừng lại.
Hoạt động 4: Củng cố
GV: Cho học sinh luyện tập khởi động phần mềm theo 2 cách đã học, tập quan sát trái đất bằng cách cho trái đất tự quay.
Ngày dạy: … / … 2009
A – MỤC TIÊU, YÊU CẦU.
- Học sinh hiểu được phần mềm Earth Explorer là một phần mềm để xem và tra cứu bản đồ các nước trên thế giới.
- Học sinh biết cách khởi động phần mềm Earth Explorer
- Học sinh biết quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát cho học sinh.
B – CHUẨN BỊ CỦA THẦY, TRÒ.
GV: Phòng vi tính, có cài phần mềm Earth Explorer.
HS: Đọc kỹ bài mới trong SGK trước khi đến lớp.
C – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Hoạt động của thầy, trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Earth Explorer
GV: Phần mềm Earth Explorer là một phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ trên thế giới của hãng Mother Planet. Phần mềm này là một trong những công cụ trợ giúp cho các em trong việc học tập bộ môn Địa lí một cách trực quan, sinh động nhất.
HS: Lắng nghe.
1. Giới thiệu phần mềm
Hoạt động 2: Khởi động phần mềm Earth Explorer
GV: Cho học sinh quan sát, nhận biết xem đâu là biểu tượng của chương trình.
HS:
?: Nêu cách khác để khởi động phần mềm.
HS: Vào Start -> Program -> Earth Explorer -> Earth Explorer
GV: Quan sát và cho biết giao diện của chương trình.
HS: - Thanh Tiêu đề Earth Explorer 6.1
- Thanh bảng chọn
- Thanh công cụ.
- Màn hình chính
- Thanh trạng thái
- Bảng bên phải cho biết thông tin các quốc gia.
2. Khởi động phần mềm
- Nháy Double vào biểu tượng
Trên màn hình nền.
- Giao diện của chương trình:
Hoạt động 3: Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
GV: Ta có thể chỉnh cho trái đất quay tự động rồi quan sát. Công cụ chính là dãy các nút lệnh trên thanh công cụ
1. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay
: Quay từ phải sang trái, từ tái sang phải.
: Quay từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên.
: Dừng lại.
Hoạt động 4: Củng cố
GV: Cho học sinh luyện tập khởi động phần mềm theo 2 cách đã học, tập quan sát trái đất bằng cách cho trái đất tự quay.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hà Văn Hải
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)